12．水是生命之源．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電解水的實(shí)驗(yàn)中不變的量只有原子個(gè)數(shù)
B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C．澄清的礦泉水是純水
D．在生活中，常用煮沸來(lái)降低水的硬度

分析 A、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析問題解答；
B、過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
C、礦泉水屬于混合物；
D、根據(jù)降低水的硬度的方法解答．

解答 解：
A、由電解水實(shí)驗(yàn)可推出：在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，原子的種類、質(zhì)量、數(shù)目不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、過(guò)濾不能除去溶于水的雜質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、澄清的礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、在生活中，常用煮沸來(lái)降低水的硬度，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
答案：D

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③（填序號(hào)），與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是 ①常溫下就能進(jìn)行；②能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br />（2）寫出方法③的文字表達(dá)式過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類（填序號(hào)）：
①空氣 ②氧氣  ③水蒸氣 ④二氧化硫  ⑤高錳酸鉀 ⑥鐵粉 ⑦氮?dú)?nbsp;⑧氧化鐵  ⑨鐵水
混合物：①；純凈物：②③④⑤⑥⑦⑧⑨；單質(zhì)：②⑥⑦⑨；化合物：③④⑤⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．鉑、金、銀在自然界中以單質(zhì)形式存在，鐵在自然界中以化合物的形式存在，鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦、黃鐵礦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．銅的加熱：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化中分子本身發(fā)生了改變的是（　�。�
A．食鹽溶于水逐漸消失B．紅墨水滴入水中使水變紅
C．蠟燭燃燒逐漸消失D．金剛石加工成鉆石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）目前社會(huì)上有一些不法分子，以銅鋅合金（金黃色、俗稱黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)．現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明該金黃色金屬塊是真金還是黃銅．要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量黃色金屬塊并置于試管中，再向試管中滴加少量的鹽酸若有少量氣體產(chǎn)生
若無(wú)氣體產(chǎn)生		原試樣為黃銅
原試樣為黃金
（2）金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在潮濕的空氣中，能與氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠Cu2（OH）2CO3，銅綠受熱后可以分解．回答問題：①寫出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②銅變成銅綠，除了Cu、空氣中的O2參加反應(yīng)外，還有空氣中的物質(zhì)水蒸氣與二氧化碳也參加了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒．其目的是增大與氧氣（或空氣）的接觸面積，使煤燃燒更充分．
（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4．
（4）2013年4月2日，世界自然基金會(huì)在中國(guó)發(fā)起“綠V客（Green Week）行動(dòng)”，邀請(qǐng)公眾從小事做起，踐行環(huán)保．下列行為中，符合“綠V客”活動(dòng)主題的是BCD．
A．盡量開車上下班              B．少用或不用一次性木筷
C．盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋          D．少用或不用一次性紙杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小泰及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)開展了探究活動(dòng)．
【查閱資料】HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl是一種白色沉淀，這個(gè)反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗(yàn)和鑒別．
【提出問題】測(cè)定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】（略）．
【探究實(shí)驗(yàn)】
（1）先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時(shí)間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
（2）將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．
（3）將小燒杯中的混合物過(guò)濾、洗滌、干燥．
（4）稱取固體的質(zhì)量為bg．
（5）計(jì)算出黃銅中鋅的質(zhì)量為aa-bg和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a}$×100%．（用字母表示）
【反思與評(píng)價(jià)】
在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計(jì)算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
【拓展探究】
（1）重復(fù)【探究實(shí)驗(yàn)】步驟1．
（2）將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究．
①鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
②同學(xué)們對(duì)藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：a．溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；b．溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（3）設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證以上猜想．
方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲銅絲表面無(wú)變化猜想a成立
銅絲表面有銀白色固體析出猜想b成立
方案二取少量濾液于試管中，滴加幾
滴稀鹽酸		濾液無(wú)明顯變化猜想a成立
生成白色沉淀猜想b成立

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