（2011年浙江杭州，1題）二氧化鈦（TiO2）是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽能電池的物質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案，其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實驗是
A．把TiO2加入各種酸溶液中，測量溶液的pH變化
B．把TiO2加入各種堿溶液中，測量溶液的pH變化
C．把磁鐵接觸TiO2后，觀察TiO2是否被磁化
D．加熱TiO2檢測有無氣體放出
C
磁化是指與磁體接觸后帶有磁性的過程，物質(zhì)在磁化過程中不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故C項中的實驗不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)；而A、B、D項中的實驗可以反映二氧化鈦能否與酸、堿等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)及加熱是否易分解等化學(xué)性質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009·揭陽）剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．煮飯前米用水洗一洗B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車輪胎在烈日下爆裂D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年河北，8題）下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．?dāng)Q干衣服B．寫粉筆字C．燃放煙花D．粉碎廢紙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東威海，1題）下列能源轉(zhuǎn)化過程，通過化學(xué)變化實現(xiàn)的是
A．地?zé)岚l(fā)電B．核反應(yīng)發(fā)電C．火力發(fā)電D．風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年福建龍巖，1題）日常生活中下列做飯屬于化學(xué)變化的是（  ）
A．給自行車打起B．把煤粉制成蜂窩煤
C．用食醋去除水垢D．用砂紙磨去鐵片表面的鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．木炭燃燒B．水結(jié)成冰C．瓷碗破碎D．銅絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系，回答下列問題：
⑴銅可用作電線，原因是                     ；
⑵CaO能與H2O反應(yīng)，可用于                    ；
⑶H2O與H2O2的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是                    ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．汽油揮發(fā)B．燃放煙花
C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法合理的是
A．活性炭用于凈化水
B．堿石灰用于干燥C02氣體
C．熟石灰用于治療缺鈣癥
D．NaOH溶液能吸收污染空氣的有害氣體N02、S02和CO

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