下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A、礦泉水B、氧化銅
C、甲烷D、石墨
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：A、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；
B、氧化銅由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；
C、甲烷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；
D、石墨由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)=．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法（或說(shuō)法）不正確的是（　�。�
A、油鍋著火時(shí)，迅速蓋上鍋蓋
B、過(guò)濾可將硬水軟化
C、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
D、使用塑料水管，可節(jié)約金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A、
加熱固體
B、
點(diǎn)燃另一酒精燈
C、
稀釋濃硫酸
D、 
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將適量水加入下列各組物質(zhì)中，能得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A、FeCl3、KOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、HCl
C、CuSO4、HCl、KCl
D、Na2CO3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該粒子是一種原子
B、該粒子的質(zhì)子數(shù)為16
C、該粒子的核外有18個(gè)電子
D、該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致物質(zhì)質(zhì)量增加的是（　�。�
A、食鹽水B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是
 
（填序號(hào)）
①過(guò)濾         ②蒸發(fā)       ③溶解；
（2）在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是
 
；在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 
（填序號(hào)）；
A、加快溶解速度             B、使液體受熱均勻，防止液體飛濺
C、引流，防止液體濺出       D、轉(zhuǎn)移固體
（3）如果蒸發(fā)時(shí)將水蒸干，就會(huì)導(dǎo)致
 
，所以當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，就要停止加熱，少量的水應(yīng)該用余熱蒸干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖（ I ）是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的
1
10
或更少，符合綠色化學(xué)的理念）．對(duì)比圖（I）圖（Ⅱ）回答以下問題：

（1）圖（ I ）中A的名稱是
 
；若用D裝置除去O2中的水蒸氣，則D中應(yīng)裝入的液體是
 
，氣體應(yīng)從
 
口通入（填字母）．
（2）用圖（Ⅱ）中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對(duì)用圖（I）儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
 （填序號(hào)）：①節(jié)約藥品用量  ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染 ③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料．
（3）圖（ I ）中的C裝置的作用相當(dāng)于圖（II）中的裝置
 
 （填字母）．
（4）圖（ I ）中的C裝置和圖（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管）都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體．若在反應(yīng)進(jìn)行中將“多用途U型管”裝置的橡膠管中部夾上止水夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
 
．請(qǐng)寫出一個(gè)可用該裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
 
（填寫儀器名稱）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選用裝置
 
．（填寫裝置序號(hào)）（3）小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是
 
（填寫儀器序號(hào)），該方法的反應(yīng)方程式
 
．
（4）K裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干         b．溶解         c．過(guò)濾        d．洗滌
（6）過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是
 
．

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