物質(zhì) | 根據(jù)性質(zhì) | 方法與結(jié)論 | 性質(zhì)類別 |
鎂條與銅絲 | 顏色不同 | 紫紅色的為銅絲,銀白色的為鎂條 | 物理性質(zhì) |
水與澄清石灰水 | 通入二氧化碳現(xiàn)象不同 | 用玻璃管向清液中吹入二氧化碳?xì)怏w,變渾濁者為石灰水 | 化學(xué)性質(zhì) |
分析 對(duì)比分析位置的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的特定分析回答.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)鎂條和銅絲的物理性質(zhì)差異進(jìn)行解答,鎂條是銀白色,銅絲是紅色的,故可以看顏色區(qū)分,
(2)水和澄清的石灰水:二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水,從而使澄清的石灰水溶液變渾濁,因此吹入二氧化碳可區(qū)分水和澄清的石灰水.
故答案為:
顏色不同 | 紫紅色的為銅絲,銀白色的為鎂條 | 物理性質(zhì) |
通入二氧化碳現(xiàn)象不同 | 用玻璃管向清液中吹入二氧化碳?xì)怏w,變渾濁者為石灰水 | 化學(xué)性質(zhì) |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),物質(zhì)鑒別時(shí)要借助差異性較大的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KCl溶液 | B. | K2CO3溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | 酚酞溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M是由四種元素組成的 | B. | M是氧化物 | ||
C. | M中不含有水 | D. | M是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和二氧化碳都可將氧化銅還原成銅 | |
B. | 二氧化碳的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 | |
C. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒 | |
D. | 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的混合物 |
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