17．“分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子”是常見的六種粒子，請(qǐng)自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，從這六種粒子中選出至少兩種將它們分成一類，并說(shuō)出分類依據(jù)：
（1）選出的一組粒子為分子、原子、離子；
（2）分類依據(jù)是能夠構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子和粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)能直接構(gòu)成物質(zhì)，可以選出分子、原子和離子；根據(jù)不顯電性可以選出分子、原子、中子；根據(jù)帶電可以選出離子、質(zhì)子和電子；根據(jù)質(zhì)量大小接近可以選出質(zhì)子和中子，故填：（1）分子、原子、離子；（2）能夠構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)粒子之間的關(guān)系進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中ACEF或ABCDF（填標(biāo)號(hào)）．檢驗(yàn)二氧化碳收集滿瓶的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳．
（3）用（2）中制二氧化碳裝置還可以制取氧氣氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生，可將儀器B換為分液漏斗，通過(guò)加水稀釋或控制滴加液體的速率就可獲得平穩(wěn)的氣流．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是：試管口未塞棉花，若用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（5）區(qū)別CO和CO2的方法很多，請(qǐng)任舉兩種不同試劑區(qū)別它們：燃著的木條、澄清石灰水．
（6）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g，試計(jì)算：①反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量；②雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．黑龍江省內(nèi)第一處“特斯拉”電動(dòng)汽車充電樁近日悄然出現(xiàn)在冰城．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電動(dòng)汽車的推廣使用有利于減緩溫室效應(yīng)
B．汽車車體噴漆的主要目的是為了防銹美觀
C．電動(dòng)汽車在行駛的過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、氮的氧化物等污染物
D．電動(dòng)汽車的車窗采用的玻璃鋼屬于金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．哈爾濱繞城高速公路的開通使得過(guò)境車輛不再進(jìn)入哈爾濱市區(qū)，極大緩解了哈爾濱市的交通壓力．下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．繞城高速的建成，對(duì)解決松花江兩岸交通不暢現(xiàn)狀，拉動(dòng)黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建立新型高效物流系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用
B．修路所用的沙子、水泥都屬于復(fù)合材料
C．高速公路路面所鋪的瀝青是石油分餾得到的
D．新型防水材料的使用將延長(zhǎng)公路的使用壽命

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列法做錯(cuò)誤的是（　　）
A．做饅頭時(shí)，常在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的純堿，使面團(tuán)疏松多孔
B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用水基型滅火器撲滅圖書、檔案的失火
D．用活性炭除去水中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（　�。�
A．與二氧化碳反應(yīng)B．與鹽酸反應(yīng)
C．與氧化鐵反應(yīng)D．與氯化銅溶液反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型
①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì)；2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  （反應(yīng)類型置換反應(yīng)）
②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  （反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng)）
③堿式碳酸銅受熱Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑  （反應(yīng)類型分解反應(yīng)）
④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑  （反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．混合物的分離-粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除．

（1）主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的名稱填寫在橫線上
（2）上述步驟對(duì)應(yīng)的操作中，均使用到的一種玻璃儀器是在玻璃棒，①、②中這種儀器的作用分別是攪拌，加快粗鹽的溶解速率、引流．
（3）步驟③中得到的鹽是混合物（填“混合物”或“純凈物”），與海水曬鹽的原理相同，這種從溶液中獲得晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì)，其中A為紅褐色的堿，B為胃液的主要成分，C是地殼中含量最多的金屬，D為配制波爾多液的藍(lán)色溶液．請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫A中寫出四種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式，并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)用短線“-”相連接；
（2）寫出有顏色改變的置換反應(yīng)的現(xiàn)象銀白色固體表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變淺；
（3）寫出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．

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