7.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A.有顏色的變化B.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象C.有氣體、沉淀生成D.有新物質(zhì)生成

分析 化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成.

解答 解:在化學(xué)變化中常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等,可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生.但不能作為最終判斷的依據(jù),如:燈泡、電暖氣等通電的放熱現(xiàn)象則屬于物理變化,故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題出現(xiàn)的誤區(qū)是把變化的現(xiàn)象當(dāng)成判斷的依據(jù),出現(xiàn)概念混淆不清,判斷不準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2.將20℃等質(zhì)量的兩份飽和石灰水,一份冷卻至10℃;另一份加入少量CaO至完全反應(yīng)后,仍將溶液溫度保持在20℃,兩份溶液中都不改變的量是( 。
A.Ca(OH)2的溶解度B.溶劑質(zhì)量C.溶液質(zhì)量D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅•柯魯森、美國的馬里奧•莫利納和舍馬德•羅蘭德,以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué),尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn).臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí),可發(fā)生如下反應(yīng):①NO+O3═NO2+O2,②NO2+O═NO+O2.據(jù)此判斷,NO在O3分解反應(yīng)中的作用是( 。
A.氧化劑B.還原劑C.催化劑D.干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.哈爾濱地鐵是哈爾濱市的城市軌道交通系繞,是中國首個(gè)高寒地鐵系統(tǒng).該工程于08年3月啟動(dòng),總理程340公里.目前,哈爾濱地鐵2號(hào)線工程正在建設(shè)中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在制造車體時(shí)要使用大量塑料,塑料屬于合成材料,
(2)地鐵列車的車體材料是鋁合金,其具有的化點(diǎn)是A.
A.密度小硬度大  B.強(qiáng)度髙密度大   C.導(dǎo)電性好
(3)地鐵的開通即緩解了地面交通擁堵,又減少了空氣污染.地鐵通常都是靠電力來驅(qū)動(dòng),地鐵運(yùn)行過程中是將①電能轉(zhuǎn)化為⑤機(jī)械能;
(4)地鐵中的某些部件是金屬鈦(Ti)制成的,鐵的治煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①3TiO2+4Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Ti+2Al2O3,其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是②Al Ti (寫元素符號(hào));
(5)在金展活動(dòng)性順序表里,鉀、鈣、鈉三種金屬活潑性太強(qiáng),與鹽溶液接觸時(shí)先與溶劑水反應(yīng),生成的堿可能會(huì)再與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).已知金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+H2O═2NaOH+H2↑請(qǐng)你寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)總的化學(xué)方程式2Na+2H2O+CuSO4═Cu(OH)2+H2+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,便可得到氫氧化鉀.請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng).分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑化合反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,復(fù)分解反應(yīng):K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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12.下列說法中正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應(yīng)
C.引燃的鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體
D.用向上排空氣法可以收集密度比空氣小的氣體

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19.為驗(yàn)證酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察不到明顯的現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)是A(填序號(hào)),要證明二者發(fā)生了反應(yīng)及反應(yīng)進(jìn)行的程度,需向燒杯中滴入酚酞.
(2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是有氣泡生成;D實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖是驗(yàn)證氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng).
(3)若將A實(shí)驗(yàn)的稀鹽酸換成氯化銨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成;該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥.

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6.“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí),下列操作正確的是( 。
A.把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)
B.開始析出晶體后,要用玻璃棒不斷攪拌液體
C.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),就停止加熱
D.待濾液完全蒸干時(shí),才停止加熱

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7.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.啤酒B.食醋C.加碘食鹽D.蒸餾水

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