【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填“A”“B”或“C”).裝入藥品前應(yīng)先_________________
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)如要獲得干燥的二氧化碳?xì)怏w,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放____________ (填寫試劑名稱)的D裝置。
【答案】A 檢查裝置的氣密性 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 濃硫酸
【解析】
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石(主要成分碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng),用C裝置制取二氧化碳,通過長頸漏斗添加液體稀鹽酸,多孔隔板用來放塊狀固體大理石,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,如要獲得干燥的二氧化碳?xì)怏w,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸的D裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯誤的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像 | 品紅加入水中后,整個液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是不斷的運(yùn)動著的 | 常溫時分子不運(yùn)動,加熱時分子才運(yùn)動 | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電纜的生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列方案分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。
(查閱資料)
①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。
②硫酸亞鐵的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內(nèi))。
(1)操作M名稱是_______。
(2)藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是________(填化學(xué)式)。
(3)淺綠色溶液B經(jīng)系列操作(I)可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該操作的順序?yàn)?/span>_____(用a、b、c 表示)。
a.冷卻結(jié)晶 b.過濾 c.加熱濃縮
(4)該方案中應(yīng)該加入略過量的鐵粉,鐵粉過量的目的是________;從固體C 中獲得純凈的銅,操作(Ⅱ)的具體處理方法是:加入_________充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是( )
A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及其他生成物均已略去)。已知A為紫紅色金屬單質(zhì),其他均為化合物。C為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸,I物質(zhì)中含鈉元素;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學(xué)式為___________。
(2)G的一種用途是________________________。
(3)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是____________。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式F→G:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng);
(2)銀的金屬活動性比錫__________(填“強(qiáng)”或“弱”);
(3)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度__________(填“大”或“小”);
(4)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,用化學(xué)方程式表示其原因_______。
(5)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高溫條件下,A、B 兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C 和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.物質(zhì) B 的相對分子質(zhì)量是 16
C.生成C 和D 的微粒個數(shù)比 1:1D.生成C 和D 的質(zhì)量比是 14:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是( )
A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸B.證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是我們已學(xué)的常見物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(有的反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物未給出)。已知A、D是組成元素相同的無色氣體;G、F組成元素也相同,在常溫下都是液體;C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬。
(1)寫出A、G的化學(xué)式:A____________、G___________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式可能為______________,此反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____________。
(3)若I由三種元素組成,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_____________。
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