【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)從宏觀上觀察:如圖所示,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時長頸漏斗內(nèi)的液面___________________(下降、上升或不變),玻璃管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______ ;
(2)從微觀上保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______ ;
(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為____________________________,該反應(yīng)的基本類型為___________________________。
【答案】上升 1:2 水分子或H2O 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時由于產(chǎn)生的氫氣和氧氣將玻璃管內(nèi)的水排出,導(dǎo)致長頸漏斗內(nèi)液面上升,a玻璃管與電源正極相連產(chǎn)生的氣體為氧氣,b玻璃管與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體為氫氣,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2;
(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子,水是由水分子構(gòu)成,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。
(3)電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,其反應(yīng)物只有一種,生成物有兩種,故屬于分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)80℃時,甲物質(zhì)的溶解度是_____。
(2)t2℃時,把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是_____。
(3)t2℃時,把20g乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙(填“<”“>”或“=”)。20℃時,向50g水中加入20g乙,充分溶解后形成溶液質(zhì)量為_____g。
(2)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃下列說法正確的是_____(填字母)
A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是______(填化學(xué)式)。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn)________(填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。
(2)燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中,會導(dǎo)致雨水的pH______(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____;恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是______(填符號)。
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是______(填序號)。
A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5
(5)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______(填元素符號),食用加碘食鹽可預(yù)防____(填“A”或“B”)。A.貧血 B.甲狀腺疾病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把足量的細(xì)鐵絲放在倒立著的試管里,將燒杯移至試管下方使試管口浸沒在水中,并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請回答:
(1)一段時間后,觀察到試管內(nèi)液面上升,_________________。
(2)導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因是___________________________。
(3)若時間足夠長,水能否充滿試管?為什么?__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國重型卡車采用SCR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機(jī)的氮氧化合物的排放。SCR工作原理如下圖:
(1)NO2中氮元素的化合價為 _______________;
(2)尿素[CO(NH2)2]水溶液熱分解的化學(xué)方程式為:CO(NH2)2+H2O2NH3+CO2,NH3和CO2的質(zhì)量比為_______________________;
(3)SCR催化反應(yīng)器中NH3與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________ ;
(4)從保護(hù)環(huán)境的角度分析,重型卡車采用SCR技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)為__________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是_____________(填字母)。
A 牛奶 B 大米 C 蔬菜
②廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____________。
(2)汽車、高鐵、飛機(jī)等已成為人們出行的常用交通工具。
①汽油是汽車常用的一種燃料。將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油,該過程屬于_____________________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。汽車的鉛蓄電池工作時,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)。Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為________________。
②高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強(qiáng)大的撞擊力,這種玻璃屬于________________(填字母)。
A 無機(jī)非金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
③制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鋁元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,則鋁原子的最外層電子數(shù)是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請回答下列問題;
(1)寫出干冰的一個用途______.
(2)石灰漿(其主要成分是氫氧化鈣)抹的墻壁過一段時間會變得又白又硬,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)為減緩溫室效應(yīng),我們每個人都可以從自身做起,比如說雙面使用紙張.雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是______;
(4)鋁比鐵活潑,但鋁比鐵耐腐蝕的原因(用化學(xué)方程式表示)______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中考前,小明的媽媽為了給他補(bǔ)充營養(yǎng),準(zhǔn)備的午餐食譜如圖所示,請回答:
(1)菜譜中含糖類的是_____;
(2)食堂使用加鐵醬油,醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止_____;
(3)從合理膳食的角度分析,他的午餐食譜中應(yīng)增加_____。(填一種食物名稱)
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