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20．下列關于O2、CO2的敘述，正確的是（　　）
A．O2可以做火箭的燃料
B．O2、CO2中都含有氧分子
C．O2的主要來源是植物的光合作用
D．CO2能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色

分析 A、根據氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，進行分析判斷．
B、根據氧氣、二氧化碳的微觀構成，進行分析判斷．
C、根據自然界的氧循環(huán)，進行分析判斷．
D、根據濕潤的藍色石蕊試紙遇二氧化碳變紅色，進行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，O2不能做火箭的燃料，故選項說法錯誤．
B、氧氣是由氧分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項說法錯誤．
C、O2的主要來源是植物的光合作用，故選項說法正確．
D、二氧化碳能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅色，二氧化碳不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握氧氣與二氧化碳的化學性質、常見物質的微觀構成等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2015年8月為了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，中國人民銀行發(fā)行紀念幣一套，其中面值100元的紀念幣中含有0.25盎司的金．從微觀角度分析，構成金的微粒是（　　）
A．原子B．分子C．離子D．質子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應的化學方程式．
（1）天然氣在空氣中完全燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）用稀硫酸除去鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）工業(yè)用電解飽和食鹽水的方法制取NaOH，同時生成H2和Cl22NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某個化學反應的微觀模擬圖，甲表示反應前的狀態(tài)，乙表示反應后的狀態(tài)，下列關于該反應的說法正確的是（　�。�
A．甲、乙分子總數不變B．乙比甲原子總數減少
C．甲的質量大于乙的質量D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．小強在回家的途中經過一魚塘邊時，發(fā)現養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產生大量氣泡，經咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究．
（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是氧氣．由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是補充魚塘中的氧氣，儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）根據質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物．開始小強假設該產物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成的含鈣產物為Ca（OH）2．請解釋小強否定原假設建立新假設的理由：在水較多的環(huán)境中即使生成CaO，也會和水作用生成Ca（OH）2．
請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入下表空格中：
實驗步驟可能出現的現象結論
CaO2與H2O反應有Ca（OH）2生成
CaO2與H2O反應無Ca（OH）2 生成
（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生，由此他還得出了什么結論CaO2與H2O的反應是放熱反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．熄滅酒精燈時，用燈帽將火焰蓋滅，然后再將燈帽提起重新蓋上，如果蓋滅后不提起燈帽，下次使用時燈帽較難拿下．用微粒的觀點解釋：用燈帽將酒精燈火焰蓋滅后不提起燈帽，下次使用時燈帽較雅拿下的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是A、B兩種固體（不含結晶水）物質的溶解度曲線，依圖回答：
①t2℃時，A、B兩物質的溶解度相等；
②t1℃時，將A、B各m g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，
充分攪拌后，若其中有一個燒杯中有固體剩余，則該物質是A（填“A”或“B”）；
③t3℃時，A物質飽和溶液的溶質的質量分數為37.5%；
在不改變溶質質量分數的情況下，將該A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ窃黾尤軇?br />④燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體A的質量．測定結果記錄如下表．
  溶液的溫度/℃7565503520
析出固體A的質量/g002.04.58.4
不考慮水蒸發(fā)，則65℃時，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（填“是”、“否”或“無法判斷”）．
⑤根據如圖A、B兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是AC．
A．t2℃時，A、B兩物質的溶液中所含的溶質相同
B．t2℃時，A、B飽和溶液的溶質質量分數相同
C．t3℃時，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A 析出的固體比B多
D．t3℃時，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A、B所含的溶劑質量不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖1是實驗室制取氣體常用的儀器，現有高錳酸鉀和石灰石兩種藥品，請回答有關問題：

（1）寫出編號儀器的名稱：②試管；⑦酒精燈．
（2）用所給藥品制取較純凈的氧氣，選用的儀器組合是②④⑥⑦⑧⑨（選填序號，下同），發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實驗室檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條伸入瓶內（或試管內）．實驗結束時要先移出導管，后停止加熱，原因是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）若要制取二氧化碳，還需補充的藥品是稀鹽酸，收集時用向上排空氣法法，將生成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液可觀察到的現象是紫色溶液變成紅色．
（4）閱讀材料回答下列問題．
資料：
①硫化氫，無色氣體，低濃棄時有臭雞蛋氣味，其密度比空氣密度大，有劇毒．
②硫化氫的水溶液為氫硫酸，是一種弱酸，當它受熱時，硫化氫又從水里逸出．
③實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應制取硫化氫氣體．
實驗室制取硫化氫必須在通風櫥內進行，是因為硫化氫有劇毒．剩余的硫化氫氣體可用圖2裝置進行吸收，氣體從甲（選填“甲”或“乙”）端進入，瓶內應盛放氫氧化鈉溶液溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．隨著各種移動電子設備的需求越來越多，鋰離子電池的需求量也在快速增長，目前鋰離子電池中使用最廣泛的正極材料是氧化鈷鋰，其化學式為LiCoO2，其中Li顯+1價，則鈷元素的化合價為（　�。�
A．+4B．+1C．+2D．+3

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