【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 分子是由原子構(gòu)成的 B. 分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子則先構(gòu)成分子再構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子的體積比原子的體積大 D. 分子可以再分，原子不可再分

【答案】A

【解析】

A、分子一定是由原子構(gòu)成的，這是分子和原子的關(guān)系，故A正確；B、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B不正確C、分子和原子不管是質(zhì)量還是體積都不能比較大小，因?yàn)橛械脑雍苄�，有的原子很大，有的分子很小，有的分子很�?/span>，故C不正確；D、化學(xué)變化的過(guò)程是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程，在化學(xué)變化過(guò)程中分子可以分，而原子只能重新組合，這是分子與原子的本質(zhì)區(qū)別，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成刺激性氣味的氣體

B. 氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰

C. 銅絲在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成

D. 磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，不需用石棉網(wǎng)就可以直接加熱的是（　　）

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：

（1）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子：______________

（2）濕衣服在陽(yáng)光下干得快：______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量都不變

C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D. 沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列有關(guān)比較，正確的是

A. 沸點(diǎn)：液氧＜液氮 B. 二氧化碳的含量：空氣 ＞ 人體呼出的氣體

C. 密度：空氣＜氧氣 D. 反應(yīng)進(jìn)行程度： 燃燒 ＜ 緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)主要研究成果是快速冷凍可以使蛋白質(zhì)和所在的水溶液環(huán)境發(fā)生變化。其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的一種丙氨酸分子式為 C3H7NO2， 下列有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 冷凍的蛋白質(zhì)分子之間沒(méi)有間隔

B. 丙氨酸是由C、H、O、N 四種元素組成

C. 冷凍的蛋白質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)的速度慢

D. 丙氨酸是由丙氨酸分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的氣體，可能是二氧化碳也可能是氧氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

____________

_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液顏色沒(méi)有變化．于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：
（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況： ①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸過(guò)量．
小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是：；
（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)如表：

試驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中．

如果

則鹽酸過(guò)量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)


（3）經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的．你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號(hào)）．
A.生銹的鐵釘
B.碳酸鈉粉末
C.硫酸鈉粉末
D.氫氧化銅
（4）如圖曲線能夠表示小紅所做試驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是（填序號(hào)）．

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