銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請(qǐng)計(jì)算：

 次數(shù)

 1

 2

 3

 4

 加入稀硫酸質(zhì)量/g

 70

 70

 70

 70

 剩余固體質(zhì)量/g

 18.2

 16.4

 14.6

 13.2

（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）


解：（1）剩余固體的質(zhì)量為銅的質(zhì)量，所以銅的質(zhì)量為13.2g，金屬鎂的質(zhì)量=20g﹣13.2g=6.8g，合金中銅、鎂的質(zhì)量比=13.2：6.8=33：17；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，與70g稀硫酸完全反應(yīng)消耗鎂的質(zhì)量為1.8g．

設(shè)與1.8g金屬鎂反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為x．

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

24   98

1.8g x

    x=7.35g

所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10.5%

答：所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是（   ）

A

食品保鮮的辦法

B

滅火實(shí)例與原理

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入生石灰——防止受潮

充入氮?dú)?#8212;—防腐

油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

住宅失火時(shí)用水澆滅——降低溫度

撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

C

日常物質(zhì)的區(qū)別

D

化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

硬水和軟水——加肥皂水并攪拌

醬油和醋——聞氣味

氯化銨和磷礦粉——觀察顏色

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　　）

　 A． 發(fā)光發(fā)熱 B． 生成其它物質(zhì) C． 顏色狀態(tài)變化 D． 有氣體逸出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化 的依據(jù)，但在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)化學(xué)變化的理解，仿照實(shí)例填寫(xiě)下表：（表中內(nèi)容不得重復(fù)）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

例如：銅絲與硝酸汞溶液反應(yīng) 銅絲表面覆著一層銀白色的物質(zhì)，溶液變成藍(lán)色．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 　　

　　 　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)是燃煤大國(guó)，燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對(duì)于人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來(lái)世界各國(guó)，尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開(kāi)展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)，并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化碳�？偡磻�(yīng)為：

2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO（NH2）2=2CO2+4N2+2（NH4）2SO4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)根據(jù)上述化學(xué)方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比是__。

（2）1000g尿素溶液完全反應(yīng)，吸收污染物得到的硫酸銨132g。問(wèn)所使用的尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液．他想測(cè)定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)1：取該混合液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g 時(shí)，生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表（氣體的溶解度忽略不計(jì)）．

實(shí)驗(yàn)2：另取該溶液50g，加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測(cè)得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)右圖．

第一組

第二組

第三組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

5.5

試分析計(jì)算：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，第二組數(shù)據(jù) m 為　g．

（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的組成與分類(lèi)說(shuō)法正確的是

  A．葡萄糖(C6H12O6)不屬于氧化物但屬于有機(jī)物

  B．煤氣主要是由一氧化碳、二氧化碳等氣體物質(zhì)組成的混合物 

  C．紅磷、木炭、煤、石油、天然氣都屬于燃料

  D．合金和塑料屬于合成材料        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是                            

  A．二氧化碳作滅火劑       B．液態(tài)氧作火箭助燃劑

  C．氧氣用于急救病人       D．干冰用作人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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