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16、小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A物質用途 B安全常識
稀有氣體--焊接金屬的保護氣
乙二醇--汽車水箱防凍液
煤氣泄漏一一關閉氣閥、嚴禁煙火
電器著火一一用液態(tài)二氧化碳滅火器
C元素與人體健康 D生活經驗
缺碘--會得甲狀腺疾病
缺鋅--骨質疏松,易得佝僂病
區(qū)別CO和CO2--澄清石灰水
鑒別氧氣和氮氣--帶火星的木條
分析:A、根據(jù)稀有氣體、乙二醇的性質和相應的用途判斷.
B、根據(jù)煤氣泄漏的處理方法和滅火的原理判斷.
C、根據(jù)元素與人體健康的關系判斷.
D、根據(jù)CO、CO2和N2性質判斷.
解答:解:A、稀有氣體化學性質很不活潑,可作焊接金屬的保護氣;乙二醇的冰點是-13.2℃,凝固點低,可作汽車水箱防凍液,說法正確;
B、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,打電話會產生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險,所以要先關閉氣閥、嚴禁煙火;電器著火應用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,故說法正確;
C、缺碘會得甲狀腺疾;缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)良不良,故C說法錯誤;
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故區(qū)別CO和CO2可用澄清石灰水;氧氣能使帶火星木條復燃,故鑒別氧氣和氮氣可用帶火星的木條,說法正確.
故選C
點評:化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確 的一組是(  )
A.物質的分類B.資源的利用和保護
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
C.“低碳經濟”的措施D.用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物

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科目:初中化學 來源: 題型:

12、小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確 的一組是( 。
A物質的分類 B物質鑒別
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①硬水和軟水--肥皂水
②羊毛線與棉線一一灼燒
③食鹽與亞硝酸鈉一一品嘗
C“低碳經濟”的措施 D用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
 ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
 ③減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物

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科目:初中化學 來源: 題型:

10、小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中正確的是( 。
A.物質的用途與其化學反應原理 B.物質鑒別 
稀硫酸用于除鐵銹:Fe+H2SO4═FeSO4+H2 羊毛和滌綸--抽絲灼燒聞氣味
一氧化碳用于煉鐵:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 純堿和食鹽--用食醋鑒別 
 
C.安全常識 D.元素與人體健康
煤氣泄漏--立即打開排氣扇  人體缺鈣--會引起貧血
點燃可燃性氣體--先要驗純 人體缺鋅--引起生長遲緩、發(fā)育不良

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質的分類 B.用“化學”眼光分析
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②金剛石、石墨硬度不同和原子排列方式有關
③明 礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物
C.“元素與健康”的關系 D. 資源的利用和保護
①做菜時用鐵強化醬油調味防治貧血
②過量食用加碘食鹽會引起甲狀腺腫大
③食用含鋅食物有助于防治齲齒
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。

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