4.實(shí)驗(yàn)室用20.0g過氧化氫溶液和1.0g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
 氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
 反應(yīng)前21.0g 
 反應(yīng)后 20.2g
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)反應(yīng)結(jié)束后過濾,烘干,得到濾渣的質(zhì)量為1.0g.
(3)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.
(4)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量(寫出必要的計(jì)算過程).

分析 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;
根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算過氧化氫的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,能夠加快過氧化氫的分解.
故填:催化作用.
(2)由于催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化,所以反應(yīng)結(jié)束后過濾,烘干,得到濾渣的質(zhì)量為1.0g.故填1.0;
(2)生成氧氣的質(zhì)量為:21.0g-20.2g=0.8g,
故填:0.8.
(3)設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
  68             32
   x            0.8g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{0.8g}$,
x=1.7g,
答:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為1.7g.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.最近,網(wǎng)上有文章報(bào)道:一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉化學(xué)式:Na2S7O5的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.閱讀以上信息后,請回答問題:
(1)焦亞硫酸鈉的化學(xué)式量為350.
(2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為14:5.
(3)175g焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量為23g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.為探究CO2的化學(xué)性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w,收集裝置為B(填字母);
(3)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液.小溪同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你共同參與探究,并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小溪認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣.
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式);
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
①小溪分別取少量該廢液和氯化鈣溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均為無色,于是小溪認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②你認(rèn)為小溪的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl.
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液,試驗(yàn)中可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變紅.
【拓展與應(yīng)用】①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有氯化鈣溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的石灰石,反應(yīng)完成后靜置過濾,得到純凈的氯化鈣溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向CuCl2和稀鹽酸的混合溶液里逐滴滴加NaOH溶液,請?jiān)谙聢D中畫出生成沉淀與加入的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象.并回答下列問題.
(1)先發(fā)生反應(yīng)的方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)后發(fā)生反應(yīng)的方程式是CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)在圖象上隨機(jī)找?guī)讉(gè)點(diǎn),指出這些點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)的成分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某溶液中可能含有鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種,為了探究其成分,同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可知原溶液中一定沒有的物質(zhì)是鹽酸,一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉.
(2)寫出白色沉淀Ⅰ的化學(xué)式CaCO3,最后得到的無色溶液中一定含有的物質(zhì)是NaNO3
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)原溶液中有一種物質(zhì)不能確定是否存在,如要驗(yàn)證這種物質(zhì)存在,在不影響其它物質(zhì)檢驗(yàn)的同時(shí),只需要將步驟②中的Ca(OH)2溶液替換成CaCl2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為地殼中元素含量示意圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)請按地殼中元素含量由多到少的順序,寫出前四種元素的元素符號O、Si、Al、Fe.
(2)地殼中的元素(除“其他”外)屬于金屬的有6種,屬于非金屬的有3種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若●表示氧原子,○表示氫原子,有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖中甲乙丙三種物質(zhì)都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中甲乙丙三種分子均是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質(zhì).

請回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式:Cu.
(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化.
(3)反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式:
④Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑.;
⑤6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
(4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是保持表面潔凈、干燥(寫一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.釣魚島是我國的固有領(lǐng)土,其周邊區(qū)域蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)天然氣的主要成分CH4(填化學(xué)式),這屬于有機(jī)物(選有機(jī)物、無機(jī)物)
(2)從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①②(填反應(yīng)順序標(biāo)號).

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