水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
| A. | 長期飲用蒸餾水對人體健康有益 |
| B. | 用催化劑可以將水變成汽油,解決目前的能源危機(jī) |
| C. | 用明礬可以將硬水軟化 |
| D. | 水源中磷或氮元素含量過高是造成“赤潮”的主要原因 |
硬水與軟水;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、根據(jù)蒸餾水是純凈物分析即可; B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來解答該題; C、根據(jù)硬水與軟水特點(diǎn)作答; D、赤潮是水中的N、P元素過多造成的. |
解答: | 解:A、人體需要多種礦質(zhì)元素,而蒸餾水為純凈物,不含礦質(zhì)元素,故A錯; B、水中含有沒有碳元素,而汽油中含有碳元素,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不可能發(fā)生變化,所以水不可能變成汽油,故B錯; C、明礬可以用來凈水,但不會將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故C錯; D、赤潮是指水中的N、P元素過多,導(dǎo)致藻類瘋長,引起水中缺氧,生物大量死亡,故正確. 故選D. |
點(diǎn)評: | 明礬凈水的原理:明礬溶于水會形成膠體,膠體會吸附水中的雜質(zhì). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1) ;(2) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1) ;(2) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( 。
| A. | 觀測太陽系外行星 | B. | 繪制癌癥基因圖譜 |
| C. | 研制高溫超導(dǎo)材料 | D. | 計算物質(zhì)世界重量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能說明二氧化碳具有不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì)的是( 。
| A. | 種植大棚蔬菜時,增加大棚內(nèi)CO2的含量 |
| B. | 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,試液變紅色 |
| C. | 人們常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、精密儀器的火災(zāi) |
| D. | 將二氧化碳制成干冰用于冷藏食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)在做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體(水垢).
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,難溶性的固體可能是碳酸鹽.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將生成的氣體通入 中,觀察到 的現(xiàn)象,證明氣體是二氧化碳,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式: .
(2)向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
反饋與應(yīng)用:通過上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),在家可用 除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”)這種固體物質(zhì)可能是( 。
| A. | 氫氧化鈉 | B. | 硝酸銨 | C. | 食鹽 | D. | 蔗糖 |
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