8．2016年11月4日，西安機動車也開始限號了…“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放，下列措施中不符合該主題的是（　�。�
A．家里買兩輛轎車，以防限號
B．禁止農(nóng)田燃燒麥稈
C．廣泛使用太陽能和天然氣等清潔能源
D．多乘公交車或騎自行車

分析 根據(jù)低碳經(jīng)濟的概念分析即可．低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)．

解答 解：A．家里買兩輛轎車，以防限號，不能減少高碳能源消耗，故A錯誤；
B．禁止農(nóng)田燃燒麥稈，減少環(huán)境污染，故B正確；
C．廣泛使用太陽能和天然氣等清潔能源，減少環(huán)境污染，故C正確；
D．多乘公交車或騎自行車可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故D正確．
故選：A

點評 此題屬于社會熱點題，同學們要了解低碳經(jīng)濟，會利用所學知識去分析相關(guān)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．硝酸鉀是常見的化學肥料．
資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)如表所示：
溫度/℃1020304050
溶解度/g20.931.645.863.985.5
（1）小剛想要配制一份硝酸鉀的飽和溶液，在燒杯中放入100g水，將稱好的31.6g硝酸鉀放入燒杯中，攪拌10分鐘，卻出現(xiàn)了如圖中燒杯所示的現(xiàn)象．此時環(huán)境的溫度可能是＜20℃（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）小剛要使未溶解的固體溶解，可以采取的措施是升溫或加入適量水．
（3）查閱資料，小剛發(fā)現(xiàn)硝酸鉀溶液可用作無土栽培的營養(yǎng)液，但濃度不能高于1%．小剛要幫媽媽配制硝酸鉀溶液用于養(yǎng)花，若稱取2g硝酸鉀固體，加入水的體積最少為198ml（如不能整除結(jié)果保留一位小數(shù)，水的密度為1g/cm3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
 聞氣體氣味
C．
  稱量NaCI固體		D．
     取用液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．溶液是一種重要的分散系，水是重要的溶劑也是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對它們有了一些重要的認識．

（1）如圖1所示，知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為A（填圖1中序號）．
（2）認識了水的化學性質(zhì)．請寫出下列化學反應方程式：
①有水參加的化合反應CaO+H2O═Ca（OH）2（合理均可）；
②高溫下，鐵能與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
（3）如圖2所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
②甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是乙物質(zhì)．
③t2℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是飽和溶液 （填“飽和”或“不飽和”）．
④t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用加入甲物質(zhì)（合理均可）的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．煤氣燃燒B．干冰升華C．水結(jié)成冰D．佛山剪紙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
取用固體藥品		D．
過濾渾濁的河水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2.12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2和漂白粉）
（1）明礬是一種凈水劑，明礬含有鋁元素，鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則鋁原子最外層有3 個電子．
（2）在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是吸附作用，
（3）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難．為了防止水的污染，下列各項措施：
①抑制水中所有動、植物的生長； ②不任意排放工業(yè)廢水； ③禁止使用農(nóng)藥和化肥；   ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．    其中可以采用的方法是D
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．2個氯離子2Cl-，3個氧原子構(gòu)成的一個臭氧分子O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量/g54172010
反應后的質(zhì)量/g1002x
A．甲物質(zhì)全部完全反應B．參加反應的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g
C．該反應為分解反應D．x為89

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