物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 54 | 17 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 10 | 0 | 2 | x |
A. | 甲物質(zhì)全部完全反應(yīng) | B. | 參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g | ||
C. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | D. | x為89 |
分析 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.反應(yīng)中,反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解.
解答 解:A.由表格信息可知,反應(yīng)后剩余甲的質(zhì)量為10g,并沒有完全參與反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)后丙的質(zhì)量減少了20g-2g=18g,即參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為18g,故錯(cuò)誤;
C.根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,可以判斷反應(yīng)物為:甲、乙和丙,而生成物為丁,所以可以判斷該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以x=54+17+20+10-10-0-2=89;故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷,并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家里買兩輛轎車,以防限號(hào) | |
B. | 禁止農(nóng)田燃燒麥稈 | |
C. | 廣泛使用太陽(yáng)能和天然氣等清潔能源 | |
D. | 多乘公交車或騎自行車 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向pH=9的氫氧化鈉溶液中不斷加水 | B. | 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸 | ||
C. | 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量Fe和Mg | D. | 在飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水在自然界的分布很廣,約占地球表面積的71% | |
B. | 動(dòng)植物體內(nèi)都含有大量的水 | |
C. | 凡是無(wú)色透明的水都是能喝的 | |
D. | 水在人類的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要作用 |
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