【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是( )
A.單質(zhì):水銀、蒸餾水、鐵水
B.有機(jī)物:蛋白質(zhì)、淀粉、酒精
C.氧化物:二氧化錳、干冰、氯酸鉀
D.混合物:煤、石油、甲烷
【答案】B
【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,蒸餾水由兩種元素組成,不屬于單質(zhì),A不符合題意;
B、有機(jī)物是含有碳元素的化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外),蛋白質(zhì)、淀粉、酒精都屬于有機(jī)物,B符合題意;
C、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,氯酸鉀由三種元素組成,不屬于氧化物,C不符合題意;
D、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì),甲烷由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,D不符合題意。
所以答案是:B。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用純凈物和混合物的判別和單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì);單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( )
A.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
B.用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體
C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末
D.用pH試紙一次性鑒別H2SO4、C2H5OH、NaCl三種溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在搶救大出血的病危病人時,常需靜脈點(diǎn)滴0.9% 的氯化鈉溶液(俗稱“生理鹽水”),是由于人體血液的“礦化度”(即無機(jī)鹽的含量)為0.9%。另有研究表明,30億年前地表原始海水的“礦化度”即為0.9%。對此,下列猜測或評論中不足取的是( )
A.人類祖先可能是從原始海洋逐漸進(jìn)化到陸地上來的
B.人體血液和原始海水的“礦化度”都為0.9%純屬巧合
C.人體血液和原始海水之間存在著某種尚未認(rèn)識的關(guān)系
D.人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某金屬粉末由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成,興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】該粉末由什么組成?
【查閱資料】鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應(yīng),而鋁與氫氧化鈉溶液可反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)。
(1)【提出猜想】
猜想Ⅰ:該粉末由銅、鐵組成;
猜想Ⅱ:該粉末由銅、鋁組成;
猜想Ⅲ:該粉末由組成。
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量的稀鹽酸 | 粉末部分溶解,有氣泡產(chǎn)生 | 粉末一定含有 |
② | 另取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量NaOH溶液 | 粉末部分溶解,氣泡產(chǎn)生 | 粉末一定含有鋁 |
綜合上述實(shí)驗(yàn),說明猜想成立。
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)認(rèn)為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②,你認(rèn)為(填“能”或“不能”),理由是。
(4)【拓展應(yīng)用】鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
①村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是;
②往渾濁河水中加可吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降,要除去河水的異味,可加入進(jìn)行吸附;
③當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大理石、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語表達(dá):
(1)碳酸鈣中的金屬元素:;
(2)碳酸鈣中所含的陰離子:;
(3)碳酸鈣中碳元素的化合價為:價;
(4)溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些做法或說法,其中錯誤的是( )
A.用澄清石灰水去檢驗(yàn)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
B.由"氮?dú)獠粸槿梭w所吸收"可推出呼出的氣體中含氮?dú)?/span>
C.對著干燥的玻璃片呼氣,以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D.用帶火星的木條來判斷呼出的氣體中含的氧氣比空氣中少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項:①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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