【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液224.4克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中逐滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示。經(jīng)測定A中只含有一種溶質(zhì)。根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題。
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有________(用化學(xué)式回答)
(2)該碳酸鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果保留到0.1%)
(3)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列出必要的解題步驟,結(jié)果保留到0.1%)
【答案】(1)CaCl2,HCl;(2)4.6%;(3)6.1%
【解析】由題中信息知,(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有CaCl2,HCl;
(2)碳酸鈉相對分子質(zhì)量是106,Na2CO3→2 Na.106→46,該碳酸鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.6%;(3)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 ↑+H2O
106 117 44
100g×10.6% x z
= ,x=11.7g. = ,z=4.4g.
Na2CO3+CaCl2=Ca2CO3 ↓+2NaCl
106 100 117
200g× 10.6% z y
= ,y=23.4g . = ,z=20g.
A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是∶ ×100%=6.1%.
答∶ (1)原廢液中的溶質(zhì)成分有CaCl2,HCl;
(2)該碳酸鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.6%;
(3)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.1%.
點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,F(xiàn)有A~F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成。請回答下列問題:
(1)上述七種元素中屬于金屬元素的是________(填元素名稱)。
(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7∶8,則A的化學(xué)式為____________。
(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________。
(4)D用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),E、F均由兩種元素組成,取D溶液進行實驗,操作和現(xiàn)象如下圖:
寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,F(xiàn)的化學(xué)式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請寫出:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為_________;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 40℃時,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大
C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出
D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖中的A—F回答問題:
(1)標(biāo)號①的儀器名稱:__________。
(2)B與D組合可完成實驗室制取H2氣體的操作,其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________,若用F裝置代替B裝置,其優(yōu)點是____________________________________________________________。
(3)實驗室選用兩種固體物質(zhì)的混合物制氧氣,則化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________,小松同學(xué)利用下圖中________(選填“甲”、“乙”或“丙”)來收集并測定氧氣的體積。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1 ℃時,a、b、c溶解度的大小順序是:a>b>c
B. t2 ℃時,a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2 ℃時,將40 g 的c加到100 g水中,制得的溶液不飽和
D. 欲使c從溶液中結(jié)晶,可以采用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下,改進了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實驗裝置(見下圖),并進行以下實驗探究活動,請你一同參與。
【查閱資料】
①白磷劇毒,著火點低(40℃),易燃燒,且耗氧徹底。
②硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng),從而化解白磷的毒性。
【實驗探究】
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器。
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。
(3)燃燒結(jié)束后,等到錐形瓶冷卻到室溫,按下注射器,使注射器針頭穿透橡皮塞,此時注射器里的硫酸銅溶液會______,以彌補氧氣的體積。如果實驗比較成功,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______,最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處。
【反思評價】
(1)實驗結(jié)束、振蕩錐形瓶,硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:
11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4,則x=_____。
(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出1條:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!闭埬銖幕瘜W(xué)的視角,找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項
A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3
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