在研究中和反應時,某小組同學想證明:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
(1)方案一:①測定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH.測定氫氧化鈉溶液的pH,pH
 
7(選填“<”、“>”或“=”).
②將一定量的稀鹽酸加入該氫氧化鈉溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7.
③結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且
 
(填物質(zhì)化學式)過量.
(2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加足量稀鹽酸,觀察到
 
的現(xiàn)象來證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應.結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為
 

(3)上述兩個方案在設計思想上的相同點是
 
考點:中和反應及其應用,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)NaOH溶液呈堿性,所以pH>7;pH<7,說明溶液呈酸性,稀鹽酸過量進行分析;
(2)根據(jù)堿能使酚酞變紅色,酸不能使酚酞變色,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水進行分析;
(3)根據(jù)方案一是測定溶液的pH來確定溶液酸堿性變化,方案二通過酸堿指示劑的顏色變化確定溶液酸堿性變化,即都是測定溶液的酸堿性變化來判斷反應是否發(fā)生進行分析.
解答:解:(1)方案一:測定稀鹽酸與NaOH溶液混合前后的pH.因為氫氧化鈉為堿,所以測定某NaOH溶液的pH,pH>7,將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7,則說明為酸性溶液;
所以得出結論:稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且稀鹽酸過量;
(2)方案二:由圖示可以看出,此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,酚酞在酸堿溶液中的顏色變化來判斷溶液由紅色變?yōu)闊o色,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)無論是測溶液的pH,還是酚酞顏色的變化,都與溶液的酸堿性變化有關,利用pH值,總結上述兩個方案在設計思想上的相同點是:測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學反應.
故答案為:
(1)①>;
③HCl;
(2)溶液由紅色變成無色,NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學反應.
點評:本題考查了酸堿中和反應,要完成此題可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備.
練習冊系列答案
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如圖1是某礦泉水的標簽的部分內(nèi)容,根據(jù)圖示請回答下列問題.

(1)鎂離子的化學符號為
 

(2)由圖1標簽中的離子構成的一種鹽是
 
(填化學式)
(3)標簽中所涉及的部分元素在周期表中的信息如圖2所示,從圖中你可獲得的信息有
 
(任寫一條)
(4)喝完水的礦泉水瓶子要再次回收,這樣做的目的是
 

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(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).寫出該反應的化學方程式:
 
,收集氧氣可以選用的裝置是
 
 
(填字母序號),
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:
 
,并據(jù)此選擇上圖中
 
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),發(fā)生反應的化學方程式
 
.氨氣的密度小于空氣并且極易溶于水,收集氨氣的裝置
 
.(填字母)

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下列滅火原理與用燈帽將酒精燈蓋滅的滅火原理相同的是( 。
A、用嘴吹滅生日蠟燭
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下列物質(zhì)中,含氧單質(zhì)的是( 。
A、氯酸鉀B、空氣
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如圖是電解水的實驗裝置圖,回答下列問題:
檢驗C試管內(nèi)氣體的方法是
 
,B為電源的
 
極,裝置中發(fā)生反應的化學
方程式是
 

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下列由事實得出的結論正確的是( 。
編號事實結論
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C某物質(zhì)中只含一種元素該物質(zhì)一定是單質(zhì)
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A、AB、BC、CD、D

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