【題目】對于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較，下列說法不正確的是

A．它們的電子數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

【答案】A

【解析】

試題分析：鈉原子和鈉離子兩種粒子中，改變了的只是核外的電子的數(shù)目，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都沒有改變，所以其質(zhì)量也沒有大的變化，因為核外的電子發(fā)生了變化，所以其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的同一種稀硫酸分別與等質(zhì)量且足量的鎂·鐵·鋅發(fā)生反應(yīng)，下圖中能正確表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2的資源化利用日趨成為研究熱點。

查閱資料：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO 反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。

為探究上述反應(yīng)，設(shè)計如下裝置并進行實驗。

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

解釋原理與結(jié)論

B

無現(xiàn)象

目的：___________。

C

無現(xiàn)象

目的：_______________。

D

黑色固體變紅色

可能是H2和CH4共同與CuO反應(yīng)的結(jié)果，寫出H2和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：

__________________。

E

白色固體變藍色

________（“能”或“不能”）說明H2與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

F

澄清石灰水變渾濁

________（“能”或“不能”）說明CH4與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_____________。

(2)若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。甲烷的制取和收集裝置應(yīng)選擇___________，請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線：

(1)當(dāng)溫度為 ℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。

(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是 。

(3)我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽。”據(jù)此你認為圖中 (填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分數(shù)最大的是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】n H 2 O和 m CO 2 中，氧元素的質(zhì)量比為

A. n ： m B. 2 n ： m C. n ：2 m D. 2 m ： n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省孝感市】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是：

A．汽油燃燒 B．食物腐敗 C．濕衣服晾干 D．糯米釀甜酒

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同步練習(xí)冊答案