【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)某同學(xué)想通過(guò)裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(4)對(duì)上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離,可選擇上圖中的裝置 (填字母),該操作中玻璃棒的作用是 。
(5)某水泥廠(chǎng)化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180 g | 12g | 187.6g |
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】(1)甲:酒精燈 乙:燒杯
(2)A 2KClO3 2KCl+ 3O2↑
(3)b
(4)D 引流
(5)83.3%
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的甲,因?yàn)檫^(guò)程中需要加熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+ 3O2↑。通過(guò)裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 b進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝。上述制取二氧化碳?shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離,可選擇上圖中的裝置D,,該操作中玻璃棒的作用是引流,
解:m(CO2)=180g+12g-187.6g=4.4g
設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O
100 44
X 4.4克
列比例式得:100:X=44:4.4克
解得X=10.0克
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=10克/12克×100%=83.3%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4= (NH4)2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
①A中觀察到 ,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到_________ 并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和 (寫(xiě)出另一個(gè)作用)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫(xiě)出化學(xué)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理 (填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( )
A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。B是最常用的溶劑;D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素;四個(gè)虛線(xiàn)圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類(lèi)型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B ,H 。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:C與E的反應(yīng) 。
(3)G→F是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型),G中一定含有 元素(填元素名稱(chēng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4,利用以下實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。
(1)步驟Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括:
①Fe2(SO4)3+Fe 3FeSO4 ,
② ,
③ 。
(2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是 (填化學(xué)式)。
(3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括:①過(guò)濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥,正確的操作排序是 (填序號(hào))。
(4)若廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無(wú)”)影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是最重要的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.水是一種常用溶劑
B.蒸餾水是一種硬水
C.雨水的pH一定為7
D.純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辨論賽,正方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”,反方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是( )
A.病菌導(dǎo)致流感 B.汽車(chē)?guó)Q笛產(chǎn)生噪音
C.燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3。
電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下:
其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑ 殘?jiān)兄饕煞质荂a(OH)2 和CaCO3。
Ⅰ.制備KClO3的流程如下:
(1)向灰漿濁液中通入Cl2 ,得到Ca(ClO3)2、CaCl2溶液。反應(yīng)中Ca(ClO3)2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 (填化學(xué)式)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到KClO3晶體。你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是 。
(3)洗滌時(shí),可以選用下列 作洗滌劑(填字母編號(hào))。
A.KCl飽和溶液 B.冰水 C.飽和KClO3溶液
Ⅱ.制備超細(xì)CaCO3的流程如下(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):
(4)流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年餐飲行業(yè)經(jīng)常使用一種“固體酒精”,替代相對(duì)不夠安全的液體酒精,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行研究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問(wèn)題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)按下圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明生成了CO2,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。①寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:
②據(jù)上述信息寫(xiě)出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式:
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究。
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按右圖探究。
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是 。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的 。
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
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