4.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
一、為探究催化劑的種類對(duì)雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g 10%過(guò)氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
(1)為了Ⅰ與Ⅱ中對(duì)比x的值應(yīng)為3.0.
(2)甲選用下列裝置測(cè)量產(chǎn)生O2的快慢,正確的是B(填編號(hào)).

二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(常溫通常指20℃)
實(shí)驗(yàn)溫度藥品 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s
常 溫5% H2O20
!5% H2O2MnO212520
常 溫5% H2O2MnO212520
熱水中5% H2O2MnO212518
!5% H2O2MnO212520
常 溫30% H2O2MnO21255
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與催化劑有關(guān).
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③可知,反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速率快.
(3)除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是溫度,其關(guān)系是溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.

分析 一、(1)可采用控制變量法,要控制氯酸鉀的質(zhì)量相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來(lái),排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
二、(1)比較表格中實(shí)驗(yàn)①數(shù)據(jù)在其他條件都相同時(shí),可以看出催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響;
(2)比較表格中的實(shí)驗(yàn)③數(shù)據(jù)在其他條件都相同時(shí),可以看出過(guò)氧化氫的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;
(3)比較表格中的實(shí)驗(yàn)②數(shù)據(jù)在其他條件都相同時(shí),可以看出溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室操作簡(jiǎn)便且制取氣體易收集的原則分析選擇即可.

解答 解:一:(1)控制氯酸鉀的質(zhì)量相等,才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果,所以Ⅱ中x的數(shù)值為3.0g.
(2)測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來(lái),排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,要將瓶?jī)?nèi)的水排出來(lái),因此應(yīng)該選擇B裝置作為實(shí)驗(yàn)裝置.
故答案為:(1)3.0;(2)B;
二、(1)從表中分析可知:實(shí)驗(yàn)①是否使用催化劑,可知這一過(guò)程是考查催化劑與反應(yīng)速度的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)③是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同,可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系,且過(guò)氧化氫的濃度越大反應(yīng)越快;
(3)實(shí)驗(yàn)②則是溫度不同其他條件相同,明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究;從結(jié)果看溫度高時(shí)反應(yīng)所用的時(shí)間較短,既反應(yīng)的速度較快,溫度低時(shí)反應(yīng)的速度慢;
(3)有圖表可知,除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,另一個(gè)影響因素是催化劑,且加二氧化錳做催化劑會(huì)加快反應(yīng)速度;
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣要求反應(yīng)簡(jiǎn)便易操作,所以采用不加熱而加催化劑的方法進(jìn)行較合適,從易于收集的角度反應(yīng)的速度不能太快也不能太慢,所以最合適的條件是20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.
故答案為:(1)催化劑;(2)③;(3)溫度;溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢;(4)20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素,解答這類題時(shí)要注意盡可能的把題中的能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素找出,然后再利用控制變量法來(lái)進(jìn)行判斷,最后得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.稀有氣體沖入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
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15.小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某些性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)對(duì)比描述B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C和B中的酚酞試液先后變紅色;
(2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)的越快;請(qǐng)你舉一實(shí)例,說(shuō)明分子具有的其他性質(zhì):微觀粒子之間有間隔,例如物體能夠熱脹冷縮
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.

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12.由碳、氧兩種元素組成的氣體,碳與氧的質(zhì)量之比為1:4,則該氣體可能是( 。
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19.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不一定沒(méi)有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
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9.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N(2)1個(gè)鎂離子Mg2+
(3)1個(gè)鈉離子Na+(4)3個(gè)氦原子3He.

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1.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
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(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.掌握常見(jiàn)儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中,選擇適當(dāng)字母的序號(hào)填空:

①量取一定體積的液體,需用到的儀器是A;
②實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的熱源為C;
③常用作少量試劑間反應(yīng)容器的是B;
④臨時(shí)存放少量氣體的儀器是G;
⑤常用于支撐入固定的儀器是H;
⑥用配制較多量溶液的儀器是D.
(2)規(guī)范的操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和成功的前提.下列操作中正確的是D.
A、為防止藥品滴在桌面上,應(yīng)該將膠頭滴管伸入試管中.
B、為節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可用手將藥品抓入試管中
C、為獲得更多的感性認(rèn)識(shí),可以品嘗藥品的味道
D、為保證實(shí)驗(yàn)安全,加熱液體時(shí)試管口不得對(duì)著人
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品應(yīng)該采取的措施是D.
A、放回試劑瓶中   B、倒入下水道   C、帶出實(shí)驗(yàn)室  D、放入指定容器中
(4)判斷玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流行.

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