【題目】A~E為初中化學常見物質,他們之間有如圖所示的轉化和反應關系 (“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“一”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去).
(1)若C、D是組成元素相同的氣體,且A和X反應的現(xiàn)象是固體由紅色逐漸變成黑色,則A為 ,B為 ,D與E發(fā)生的化學反應 (填“是”或“不是”)置換反應.
(2)若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質,A和X反應的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,則D為 ,寫出A﹣B反應的化學方程式 。
【答案】(1)氧化鐵,碳,不是; (2)二氧化碳,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。
【解析】
試題分析:已知“A~E為初中化學常見物質”,結合圖框,則:(1)若C、D是組成元素相同的氣體,則推測可能為二氧化碳、一氧化碳,且A和X反應的現(xiàn)象是固體由紅色逐漸變成黑色,則推測A為氧化鐵,B為碳,而D與E發(fā)生的化學反應,即一氧化碳和水蒸氣反應高溫生成二氧化碳和氫氣,不符合置換反應的特點“單+化=單+化”,故不是置換反應;(2)若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質,A和X反應的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,則推測A可能為氫氧化鈣、B為稀鹽酸、C為碳酸鈣、D為二氧化碳、E為水,代入檢驗,符合題意.則A﹣B反應,即稀鹽酸與氫氧化鈣反應,其化學方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。
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【題目】 20世紀20年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學家用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出這種新型氧分子,并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )
A.O4是一種新型的化合物 B.一個O4分子中含有2個O2分子
C.O4和O2的性質完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物
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【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學常見的物質。A為單質,B為黑色固體,D為紅色固體單質,E是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如下圖所示(“”表示轉化關系,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)A物質是 。
(2)若B與X發(fā)生置換反應,則X是 。
(3)寫出C轉化為E的化學方程式 。
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【題目】查閱資料
根據表中信息,請回答下列問題.
(1)PET中含有____________元素,屬于____________(填“有機化合物”或“無機化合物”),01號塑料主要用于制作____________(寫出一種即可),不宜長期重復使用(耐熱至70℃)
(2)PVC與HPE對比,其是組成中除含有C、H元素外,還含有____________元素,03號塑料高溫時容易產生有害物質,不宜用于包裝食品.
(3)05號塑料具有的化學性質是____________(寫出一點即可).
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【題目】上實驗課時,對于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認是不是氧氣,你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題
A.小組討論 B.調查研究 C.實驗探究 D.上網查詢
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的物質,它們之間存在如下圖所示的轉化關系。已知B是密度最小的氣體單質,D的水溶液呈藍色。根據信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。
(1)A的化學式為 ,B的化學式為 。
(2)寫出一個符合D和E反應的化學方程式 。
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【題目】如圖為硫酸標簽中的部分內容。
(1)根據該標簽寫出一條有關硫酸的信息____________(如:硫酸的密度為 1. 84g/mL);
(2)寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法_____________________。
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【題目】用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是
A.滴管伸入試管豎直滴加 B.滴管位于試管口上方垂直滴加
C.滴管口斜靠在試管壁滴加 D.滴管水平向試管中滴加
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