分析 在37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最高,能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖,淀粉能使碘液變藍(lán),麥芽糖不能將碘液變藍(lán).據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)由于在37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最高,能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖,淀粉能使碘液變藍(lán),麥芽糖不能將碘液變藍(lán),所以,若將4支試管都放入37℃的溫水中保溫,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)①③④號試管不變藍(lán).這是因?yàn)橥僖耗軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為麥芽糖,加入碘不變藍(lán);
(2)把4支試管都放在37℃的溫水中是因?yàn)樵?7℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最高.
(3)以①號試管和②號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究唾液對饅頭的消化作用.
故答為:(1)保溫,①③④,唾液能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖,加入碘不變藍(lán);(2)在37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最高;(3)唾液.
點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)探究了唾液對淀粉的消化,難度不大,了解淀粉能使碘液變藍(lán)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管中然后通入二氧化碳?xì)怏w | 變渾濁 | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù) | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上 | |
C. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
D. | 氧氣和臭氧性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)閉甲裝置的止水夾,往漏斗里加水,若漏斗中的水流不下來則氣密性良好 | |
B. | 甲裝置適用于制取反應(yīng)物是固體與液體,且反應(yīng)不需要加熱的氣體 | |
C. | 乙裝置適用于制取反應(yīng)物都是固體,且反應(yīng)需要加熱的氣體 | |
D. | 丙裝置可用于收集氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工廠排放煙塵 | B. | 露天焚燒垃圾 | C. | 太陽能發(fā)電 | D. | 汽車排放尾氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該聚合物是一種有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 該聚合物從熔融狀態(tài)迅速結(jié)晶發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 常溫下,該聚合物的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 | |
D. | 該聚合物的推廣使用不能控制白色污染 |
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