根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,二氧化錳起
 
作用;其中發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置應(yīng)選用
 
.(填編號(hào))
(3)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(4)用D裝置收集氧氣時(shí),氧氣收集滿的標(biāo)志是
 

(5)如選用E裝置來收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)進(jìn)入.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用D裝置收集氧氣時(shí),氧氣收集滿的標(biāo)志是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí);如選用E裝置來收集氧氣,則氣體應(yīng)從該從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?/div>
解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:催化;B;C或D;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,故答案為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),氧氣收集滿的標(biāo)志是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí);故答案為:當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí);
(5)如選用E裝置來收集氧氣,則氣體應(yīng)從該從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅蚀鸢笧椋篴;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和驗(yàn)滿的方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑白小圈分別表示不同的原子,如圖表示的物質(zhì)是( 。
A、兩種元素組成的純凈物
B、由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物
C、由6種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物
D、由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,下列說法中,不正確的是( 。
A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B、分子是化學(xué)變化中的最小料子
C、分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D、分子是保持體質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有10%的硝酸鈉溶液80g,
(1)加入20g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)加入20g硝酸鈉后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)要使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需加入硝酸鈉多少克?如果蒸發(fā)水使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需蒸發(fā)多少克水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平兩端各放一只燒杯,調(diào)制平衡后,在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的鹽酸,然后在左盤中放入5.6克的固體銅瓶,天平仍保持平衡.在右盤中應(yīng)加入碳酸鈣固體的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:
(1)現(xiàn)象(Ⅰ)紫色紙花變紅(Ⅱ)紫色紙花不變色(Ⅲ)紫色紙花不變色(Ⅳ)
 
(2)分析①實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)驗(yàn)證了
 

實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)驗(yàn)證了
 
;
②通過實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
;
③實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是下面右圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是( 。
ACa(OH)2石蕊HClNa2CO3
BNa2CO3H2SO4酚酞Ba(OH)2
CCaCl2Na2CO3酚酞HCl
DHCl石蕊H2SO4Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道,NiFe204在一定條件下既能促進(jìn)CO2的分解又可重復(fù)使用.NiFe204在此反應(yīng)中是( 。
A、粘合劑B、致冷劑
C、催化劑D、防腐劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案