【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣。除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是______________；

（2）下列制取氣體的實(shí)驗(yàn)，可利用上圖儀器中的A、B、C、F、G、K、L、M和N，組裝成的制取氣體的裝置來(lái)完成的是_______________。

A 鋅粒和稀硫酸制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體

D 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣

【答案】酒精燈、試管 AC

【解析】

（1）用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣。除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈和試管，故填：酒精燈、試管。

（2）利用上圖儀器中的A、C、F 、G、K、可組裝固液不加熱的反應(yīng)裝置，B、 L、M和N可組裝排水集氣的裝置

A、鋅粒和稀硫酸制取氫氣，固液反應(yīng)不需要加熱，氫氣不溶于水，符合要求；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)需要加熱，不符合要求；

C、用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體，反應(yīng)不需要加熱，乙炔不溶于水可用排水法收集，符合要求；

D、加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣，反應(yīng)需要加熱不符合要求，氨氣極易溶于水不符合要求；

故選：AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（　�。�

A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.t1℃時(shí)，A、B飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為25%

B.t2℃時(shí)，100gA飽和溶液中溶有50gA固體

C.當(dāng)B中含有少量A時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純B

D.t2℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：A＞B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硫酸的敘述中，不正確的是（　　）。

A.濃酸稀釋?zhuān)簩饬蛩嵫責(zé)诰従徸⑷胨校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?/span>

B.安全應(yīng)急：立即用大量水沖洗皮膚，并涂抹3%～5%的小蘇打溶液

C.硫酸檢驗(yàn)：向某溶液中加入鎂條產(chǎn)生無(wú)色氣體，則證明該溶液是硫酸溶液

D.硫酸用途：70%以上的濃硫酸用于生產(chǎn)化肥，其余用于農(nóng)藥、醫(yī)藥等領(lǐng)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一包固體混合物A，它可能由Fe、Cu、CuO、Ca(OH)2、Na2CO3五種物質(zhì)中的三種或多種組成。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究其成分組成，他們按下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）

根據(jù)上述信息，試回答下列問(wèn)題：

⑴現(xiàn)象X中，氣體D使紫色石蕊試液變成了_____色；無(wú)色氣體F是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

⑵溶液E中一定大量存在的金屬陽(yáng)離子為_____（寫(xiě)離子符號(hào)）。

⑶寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

⑷寫(xiě)出步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

⑸根據(jù)上述信息，可推知固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）_____。

⑹根據(jù)上述信息，固體混合物A中仍然不能確定的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）_____，你的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

（1）材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是（____）。

A羊毛衫

B塑料盆

C不銹鋼餐具

D玻璃杯

E橡膠輪胎

（2）向含鋇離子的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類(lèi)如下圖所示。請(qǐng)寫(xiě)出一種符合圖意的a的微粒符號(hào)：_____。

（3）氫氟酸（HF）可以用來(lái)刻畫(huà)玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式為：CaSiO3+6HF= X + SiF4↑+ 3H2O。則X的化學(xué)式為_____。

（4）黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如下：

寫(xiě)出反應(yīng)①中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)向固體A上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有________________________。若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一包白色粉末狀藥品，老師說(shuō)該藥品由氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的兩種組成，同學(xué)們對(duì)此很好奇，于是對(duì)這包白色粉末的成分進(jìn)行如下探究。

（作出猜想）猜想一：_______ 猜想二：CaCO3和NaOH 猜想三：NaCl和NaOH

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取一定量白色粉末于燒杯中，加足量水，攪拌

________

猜想三不成立

（2）取少量（1）中所得溶液于試管中，向其中滴入氯化銅溶液

________

猜想二不成立

（3）另取少量（1）中所得溶液于試管中，向其中滴加過(guò)量的____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一成立

寫(xiě)出步驟（3）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（拓展延伸）如何測(cè)定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢？某同學(xué)利用碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳來(lái)測(cè)定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用下列裝置測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量。

（1）將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌，判斷白色粉末中碳酸鈣完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）已知反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯＋白色粉末）＋m（小燒杯＋稀鹽酸）]，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是____（填序號(hào)）。

A m（小燒杯） B m（大燒杯） C m（大燒杯＋反應(yīng)后剩余物）

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同步練習(xí)冊(cè)答案