【題目】某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。

（1）沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 （填化學(xué)式）。

（2）實驗室里操作①稱為 。

（3）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是 。

【答案】（1）CaCO3高溫CaO+CO2↑ CO2 （2）過濾

（3）產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4，可以判斷沉淀B為CaCO3，故高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3高溫CaO+CO2↑；可循環(huán)使用的物質(zhì)應(yīng)既是某個反應(yīng)的生成物，又是另一反應(yīng)的反應(yīng)物，故該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為CO2

（2）經(jīng)過操作①，分別得到沉淀和溶液，故操作①稱為過濾

（3）產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，某物質(zhì)的溶液220g，蒸發(fā)去15g水后，析出晶體6g，又蒸發(fā)去10g水，析出6g晶體，再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為

A．4g B．6g C．10g D．15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

（1）寫出A圖中標號儀器的名稱 a ，b 。

（2）若選擇裝置B制取氣體，你應(yīng)選用的藥品是 （填藥品序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式 該氣體的驗證方法是 。

（3）小亮同學(xué)用裝置A制取氣體，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，他選擇了E做收集裝置，則氣體應(yīng)從 （填“c”或“d”）端通入。除用E裝置收集該氣體外，還可以選擇_____做收集裝置，選擇該裝置的依據(jù)是________________ 。

（4）完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示），

水的作用是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香煙燃燒會產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙（Po），下圖是其在元素周期表中的信息，下列說法正確的是

A．釙是一種非金屬元素 B．釙原子中質(zhì)子數(shù)為84

C．釙元素的原子序數(shù)是210 D．釙原子的中子數(shù)是116

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1分）在反應(yīng)A + 3B===2C + 2D中，A和B的相對分子質(zhì)量比為9：11，已知1.8gA與一定質(zhì)量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A 、B 。

（2）圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

（5）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）過濾操作時，應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指： ，

玻璃棒的作用是： ，若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是 ．（答一點即可）

（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是 ，檢驗試管D中氣體的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①__________；②_____________。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式______________________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。

（3）某同學(xué)用C裝置收集一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________，應(yīng)選用圖中__________和__________（填字母）來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳收集滿的方法是________________________________________________________。

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣其化學(xué)反應(yīng)方程式為：_______________________，需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________。（填字母）

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