A. | 一個薄荷醇分子中含有31個原子 | |
B. | 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156 | |
D. | 薄荷醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10:20:1 |
分析 由薄荷醇(C10H20O)可知:其分子的構(gòu)成;可計算各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其相對分子質(zhì)量;各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等信息.
解答 解:A、由化學(xué)式可知,一個薄荷醇分子中共含有10+20+1=31個原子,故正確;
B、薄荷醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):16=30:5:4,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
C、薄荷醇的相對分子質(zhì)量為12×10+1×20+16=156,故正確;
D、薄荷醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):16=30:5:4,而10:20:1為原子個數(shù)比,故錯誤.
故選D.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用性質(zhì)②可除去金屬表面的銹 | B. | 由性質(zhì)③可以制得CuCl2 | ||
C. | 性質(zhì)④中的M為鹽類物質(zhì) | D. | 性質(zhì)⑤的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亮氨酸中的含氮量約為10.7% | |
B. | 亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13 | |
C. | 亮氨酸由22個原子構(gòu)成 | |
D. | 亮氨酸的分子中含有一個氧分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變 | |
B. | 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 | B. | 濃硫酸 | C. | 濃鹽酸 | D. | 熟石灰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 | B. | 推廣使用一次性塑料餐盒 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放 | D. | 乘坐公共交通工具 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和KNO3溶液中加入KNO3 | |
B. | 向CaCl2溶液中通入CO2 | |
C. | 向CuCl2和HCl的混合溶液中加入過量NaOH溶液 | |
D. | 向兩份同體積和同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的HCl溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com