【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學興趣小組為研究合金中銅的含量,取樣品 15g進行如下操作。

1)操作①的名稱是_____。該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____。

2)加入稀硫酸發(fā)生的反應的化學方程式為_____。

3)最后稱得黃色固體為 13g,得到含銅量為 86.7%,高于實際含銅量,其原因可能是_____

【答案】過濾 漏斗 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 由于銅覆蓋在鋅的表面,使鋅不能完全參加反應(或黃銅沒有研磨得足夠細,使部分鋅沒有參加反應)

【解析】

1)根據(jù)過濾的原理和操作分析回答;

2)根據(jù)鋅能與稀硫酸反應寫出反應的化學方程式;

3)根據(jù)生成的銅覆蓋在鋅的表面分析回答。

1)操作①能將固液分開,名稱是過濾,該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。故填:過濾,漏斗。

2)加入稀硫酸發(fā)生的反應的是鋅與稀硫酸反應生成了硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑,故填:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。

3)最后稱得黃色固體為13g,得到含銅量為86.7%,高于實際含銅量,其原因可能是:由于銅覆蓋在鋅的表面,使鋅不能完全反應(或黃銅沒有研磨得足夠細,使部分鋅沒有參加反應)。故填:由于銅覆蓋在鋅的表面,使鋅不能完全參加反應(或黃銅沒有研磨得足夠細,使部分鋅沒有參加反應)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因,進行了如下實驗探究。實驗驗證一。

[提出問題]生石灰是否變質?其成分是什么?

[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應無氣體生成。

[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質,并對其成分作出了如下4種猜想。

猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________

猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。

[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進行實驗。

(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明樣品中應該含有______________。

[結論]猜想3不成立。

(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學方程式表示變質過程中生成該物質的反應_____________。

[結論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質:②猜想1不成立。

(3)為驗證濾液C的成分,進行后續(xù)實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

____________

____________

濾液中溶質為氫氧化鈣

②猜想4成立,猜想2不成立

[反思與評價]

(4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結論,理由是______________。

[注意:答對15題以下小題獎勵4分,化學試卷總不超過60]

實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質量,實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。

查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。

(5)①裝置E的作用是______________。

②控溫電加熱器使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g22.0g,將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36. 0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________,各物質的質量______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器a的名稱_____。

2)小丁同學用裝置B制取CO2,請寫出該原理的化學方程式:_____。

3)采用裝置F,用排水法收集氧氣,氣體從_____(填“b”或“c”)端進。

4)要檢查G 裝置的氣密性,其操作及現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____

2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____;要制取較為純凈的氧氣時裝置組合應選用_____(填字母標號,下同)。

3)若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,測量時氣體應從_____,(填“a”或“b )進入F中。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

ACO2驗滿 B.收集O2 C.滴加液體 D.測溶液pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應過程中溶液總質量與加入MgSO4溶液的質量關系如圖所示,請回答:

(1)P點時溶液中的溶質名稱是 ;

(2)反應生成沉淀的最大質量為 克;

(3)求原BaCl2溶液的溶質質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應前后有元素化合價改變的反應統(tǒng)稱為氧化還原反應,如圖為反應類型的關系圖,下列有關說法正確的是 ( )

A. CO2H2O=== H2CO3屬于a處的反應

B. 2H2O 2H2O2屬于氧化還原反應

C. c處反應后物質的質量一定減小,不符合質量守恒定律

D. 任何兩種化合物之間發(fā)生反應都屬于d

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組設計了一組實驗,己知甲中盛有一定量的碳酸鈉溶液,實驗流程如圖所示:下列說法正確的個數(shù)是

①乙中溶液為紅色

②丙中溶液的溶質組成有2種可能情況

③丙中加入過量稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象為有氣泡產生,溶液由紅色變?yōu)闊o色,白色沉淀消失

④丁中溶液的溶質除酚酞外,只有氯化鈉、氯化氫

A.1

B.2

C.3

D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無色溶液,瓶口有白色固體、瓶塞丟失,已知原溶液可能是NaCl、NaOHNa2CO3三種溶液中的一種,為確定原溶液成分,同學們進行了如下探究:

1)小張同學取待測液測得pH10,他得出的關于溶液成分的結論是_____。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_____,由此小張同學認為該溶液為Na2CO3溶液。

2)小李同學對小張同學的結論提出疑問,由此進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為_____,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)_____

通過實驗,小李認為小張結論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3

3)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽仍有可能不是Na2CO3,你猜測他們認為該試劑瓶原標簽上的化學式可能是_____;你的理由是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案