【題目】 下列各組離子在水中能大量共存的是
A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于 種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母),D 粒子的化學(xué)符號是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是
A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 D.綠色植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
B.洗潔精能除去餐具的油污是“乳化作用”的原因
C.鐵元素在自然界中主要以鐵合金和鋼兩種形式存在
D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.用生鐵制鐵鍋 B.氧氣供給呼吸
C.用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味 D.用16%的食鹽水來選種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血劑,鐵紅(Fe2O3)可作為顏料.制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下:
(1)反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下,原因可能是 (用化學(xué)方程式表示);
(2)反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)FeCO3濁液暴露在空氣中,會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為 (填化學(xué)式);
(4)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時,也會生成FeO.現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg,則Fe2O3的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欣賞如圖漫畫,回答下列問題.
(1)漫畫反映的社會熱點(diǎn)問題是 ;
(2)用硫磺(S)熏蒸饅頭會殘留SO2,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;SO2遇水生成 (填化學(xué)式),該物質(zhì)對消化系統(tǒng)有害;
(3)用福爾馬林(甲醛水溶液)浸泡海產(chǎn)品可延長其保持期,原因是 ,但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變;
(4)吊白塊(CH3O3SNa)廣泛應(yīng)用于印染工業(yè),但不能用作食品添加劑.吊白塊受熱時發(fā)生如下反應(yīng):6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X,則X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.
(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是 .
(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是 .
(3)為防治該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品, 該工藝流程如圖所示:
①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是 .
②該過程中可得到的化工產(chǎn)品是 .
(4)為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有 (填序號).
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置
②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用
④乘坐軌道交通,減少私家車使用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 和提供熱量.
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