20．A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A 是天然氣的主要成分，C 可用于改良酸性土壤，反應(yīng)②屬于分解反應(yīng)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出A 和E 的化學(xué)式：A：CH4；E：H2O．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
反應(yīng)①：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；反應(yīng)②：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若A 不完全燃燒會產(chǎn)生什么影響？產(chǎn)生的一氧化碳污染環(huán)境．（任寫一條）

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，A 是天然氣的主要成分，故A是甲烷；完全燃燒生成的是二氧化碳和水，C 可用于改良酸性土壤，故C是氫氧化鈣，B能與氫氧化鈣反應(yīng)，故B是二氧化碳，E是水，生成的D是碳酸鈣，據(jù)此解答．

解答 解：A 是天然氣的主要成分，故A是甲烷；完全燃燒生成的是二氧化碳和水，C 可用于改良酸性土壤，故C是氫氧化鈣，B能與氫氧化鈣反應(yīng)，故B是二氧化碳，E是水，生成的D是碳酸鈣，帶入框圖，推斷合理；
（1）A是甲烷，E是水，故填：CH4；H2O；
（2）反應(yīng)①是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)②是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）甲烷不完全燃燒會生成一氧化碳，會造成環(huán)境污染，故填：產(chǎn)生的一氧化碳污染環(huán)境．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠?qū)Ω鞣N問題作出正確的解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲（選填“甲”或“乙”）；
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=（選填“＞”“＜”或“=”）乙；
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是N（選填“M”或“N”）；其中P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；
（4）在50℃下，將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是降溫（或加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．硝酸銨溶于水后，溶液的溫度降低
C．鎂帶在空氣中燃燒生成白色固體
D．電解水時(shí)，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下．

回答下列問題：
（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相同．
（2）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．
（3）用化學(xué)方程式表示12號元素的單質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Mg+CuSO4═MgSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖可知下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
B．實(shí)驗(yàn)可證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C．能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D．將注射器中的鹽酸注入錐形瓶，溶液顏色由無色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，請回答下列問題：
（1）某同學(xué)在河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，則該水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”）；若將此水進(jìn)行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾（填“吸附”、“過濾”或“蒸餾”）．
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟是：①計(jì)算：氯化鈉5g，水45g；②用量筒量取45mL水；③溶解：該步驟中玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；集氣瓶中倒少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液，其目的為吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細(xì)觀察、分析，然后回答下列問題．

（1）上述粒子中屬于同一種元素的是②④（填序號，下同），屬于陽離子的是⑤．
（2）化學(xué)性質(zhì)相似的元素是②⑦．
（3）②是非金屬（金屬、非金屬）元素，在化學(xué)變化中容易得到（得到、失去）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有以下幾種物質(zhì)：①硝酸銨②純堿③一水合氨④碳酸亞鐵⑤二氧化碳⑥一氧化碳
其中，屬于酸性氧化物是CO2（填化學(xué)式，下同）；屬于不溶于水的鹽是FeCO3，屬于含有正五價(jià)元素的鹽是NH4NO3；屬于堿的是NH3•H2O．

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