【題目】以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,每步都用到的儀器是_______________(填名稱);

(2)儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是_______________________________;

(3)描述裝置D進(jìn)行紅磷在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:___________________________,并放出熱量;

(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是___________________________________________。

【答案】玻璃棒 滴加少量液體 產(chǎn)生白煙 二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒

【解析】

1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,每步都用到的儀器是玻璃棒A,溶解時(shí)濾液玻璃棒攪拌,過(guò)濾時(shí)濾液玻璃棒引流,蒸發(fā)時(shí)濾液玻璃棒攪拌;

2)儀器C是膠頭滴管,在實(shí)驗(yàn)中的用途是滴加少量液體;

3)裝置D進(jìn)行紅磷在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:產(chǎn)生白煙,放出熱量;

4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是:二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD、E、F、G分別是一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種.B的相對(duì)分子質(zhì)量為44,它們之間有如圖所示的關(guān)系,圖中相連的兩個(gè)方框表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng).回答下列問(wèn)題:

1B、E分別為_____、_____

2AD反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____

3FG反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,不正確的是

A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量

C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量

D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常選用下圖中部分裝置制取并收集氣體,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________,②___________;

2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選______,該反應(yīng)的方程式為:_______,若用D裝置收集O2,集滿O2的集氣瓶應(yīng)______放在桌面上(填);

3)若用B裝置制取二氧化碳,有關(guān)反應(yīng)的方程式是:________,如果想要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,還需要EF裝置,正確的連接順序是a-____-_____-____;

4)裝置B與裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙。石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得。為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)。試計(jì)算:

1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗食鹽中常含雜質(zhì)CaCl2MgCl2Na2SO4。用粗鹽制備精鹽時(shí),通常采用溶解、除雜、過(guò)濾和蒸發(fā)的操作,其中往粗鹽溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸(均可以過(guò)量)的目的就是除雜。所加溶液的順序錯(cuò)誤的是

A. BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

B. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

C. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸

D. BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。

A.Fe+2HCl═FeCl2+H2

B.2NO+O22NO2

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D.2NaCl2Na+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸,堿,鹽是有廣泛用途的重要化學(xué)物質(zhì).試完成下列人關(guān)探究.

1)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶敞口放置的濃鹽酸,它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與放置天數(shù)的關(guān)系如圖A所示.假設(shè)水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因?yàn)?/span>____

2)觀察圖B中的裝置,向事先收集滿CO2氣體的錐形瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液,塞緊瓶塞振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是_____

3)饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口,它們有一個(gè)共同特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔.根據(jù)發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實(shí),說(shuō)明碳酸氫鈉在其中的作用為____

4)在常溫下將HCl、NaClNaOH、CaOH2、Na2CO3等幾種溶液兩兩混合.

當(dāng)HClNaOHCaOH2溶液后,雖然發(fā)生了反應(yīng),但觀察不到明顯現(xiàn)象.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)._____

若混合后溶液的質(zhì)量減少,試寫(xiě)出所有可能的組合_____

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸逐滴加入Na2CO3溶液中,若產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如圖C所示關(guān)系,則a的數(shù)值為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:

1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫(xiě)在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是 。

3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行 (填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R

4)寫(xiě)出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型屬于 (選填化合、分解置換復(fù)分解)反應(yīng)。

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