（1）學習化學要學會觀察與思考，如圖，向一個集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的 塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可以看到__________________ ，此實驗說明__________________，能否說明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸__________________（選填能，或不能）．

（2）冬天來臨，北方有人在室內(nèi)烤炭火取暖而中毒死亡．寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______________________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣，從如圖中選取的裝置最佳組合是(　　)

A.①④ B.②④ C.②③ D.①③

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科目：初中化學 來源：四川省成都市郫都區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. SO2和NO2 B. SO2和CO C. CO和CO2 D. CH4和CO

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

石油主要是由碳、氫元素組成的（　　）

A.多種有機物的混合物    B.多種無機物的混合物

C.有機化合物    D.多種無機物和有機物的混合物

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列解釋不科學的是（ ）

A.將煤氣化為水煤氣再使用的目的主要是為了減少二氧化碳的排放

B.濕潤的涂有紫色石蕊的紙花放入盛有 CO2氣體的集氣瓶中變紅，是因為 CO2有 H2O有反應(yīng)生成H2CO3的緣故

C.墻內(nèi)開花墻外香的微觀原因是分子的不斷運動

D.嚴格地講使用通風櫥是不負責任的，因為實驗產(chǎn)生的有害氣體未得到轉(zhuǎn)化和吸收

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空

圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為____________________________________。

（2）圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，說明____________________________________。

（3）圖C該實驗可以證明水是由_________組成的。

（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

可用于滅火的氣體是（）

A.氫氣 B.活性炭 C.二氧化碳 D.碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：9．3　化學能的利用 題型：簡答題

當今世界各國和平開發(fā)利用核能造福人類是一個重要的主題，但是如果控制不當，反而會給人類帶來災(zāi)難。2011年3月，日本大地震引發(fā)福島第一核電站發(fā)生核泄漏，核反應(yīng)堆內(nèi)核裂變產(chǎn)生放射碘，可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌等；當年蘇聯(lián)切爾若貝利核電站發(fā)生核泄漏后，數(shù)以千計的青少年因遭核輻射患甲狀腺癌。那么你認為核電站中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是什么？如果一旦發(fā)生核泄漏，可采取怎樣有效的預(yù)防措施？（任答一條）

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

我們已經(jīng)學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

（1）選用的細鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_____變化．

（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____．

（3）集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙的目的_____．

（4）火柴的目的是為了_____．

（5）某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因：_____、_____（寫兩條即可）．

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同步練習冊答案