【題目】A物質(zhì)的溶解度資料如下表。向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①——⑤的流程如圖。根據(jù)溶解度資料與實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題。
Ⅰ.畫(huà)出A物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。(23)
Ⅱ.25℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度約為 (24) g;
溶液①——⑤中屬于飽和溶液的是 (25) (填寫(xiě)編號(hào))。溶液③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (26) 。
Ⅲ.溶液⑤繼續(xù)降溫至30℃,可析出A物質(zhì) (27) g。
【答案】(23)略 (24)39.3g (25)②⑤ (26)29.28% (27)9g
【解析】
試題分析:(23)根據(jù)數(shù)學(xué)里學(xué)過(guò)的描點(diǎn)方法,然后再連成一條光滑的曲線(xiàn),圖略
(24)根據(jù)上面畫(huà)出的曲線(xiàn)圖,可查出25℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度約為39.3g
(25)根據(jù)上一題可知,25℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度約為39.3g,故溶液②是在100g水中加入了37.2g+4.2g=41.4g>39.3g,故為飽和溶液,而溶液⑤是在50℃時(shí),根據(jù)資料,在該溫下,溶解度數(shù)值為50.4g,而所加的溶質(zhì)質(zhì)量=37.2g+4.2g+9g=50.4g,故溶液⑤也為飽和溶液
(26)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式,溶液③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=41.4g/141.4g×100%=29.28%
(27)30℃,溶解度數(shù)值為41.4g,故溶液⑤繼續(xù)降溫至30℃,可析出A物質(zhì)的質(zhì)量=50.4g -41.4g =9g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸人的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老,被稱(chēng)為“奪命殺手”。科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是( )
A.+2 B.-2 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大
C.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.冰融化成水,說(shuō)明分子種類(lèi)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)將一定量的草酸完全加熱分解,請(qǐng)回答
① 為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物,應(yīng)將產(chǎn)物依次通過(guò) (14) 。(填裝置序號(hào))B中錐形瓶?jī)?nèi)的液體是 (15) ,C中的現(xiàn)象是 (16) 。
② 澄清石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (17) 。
③ A中反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比反應(yīng)前 (18) (填“增加”、“減少”或“不變”),寫(xiě)出A中反應(yīng)后固體成分可能的情況: (19) (寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。
Ⅰ.某自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)的主要步驟為:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加液氯)→凈水。這一過(guò)程中加明礬的[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ,明礬中含有的原子團(tuán)名稱(chēng)為 (10) ;加液氯的目的是 (11) 。
Ⅱ.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,
a玻璃管中生成的氣體是 (12) ,檢驗(yàn)該氣體的方法是 (13) 。
電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) (填寫(xiě)編號(hào))。
A.反應(yīng)前后共有6種原子,4種分子
B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,都為3種
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E.該化學(xué)反應(yīng)中,氫、氧兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶1
F.水是由氫氣和氧氣組成
電解水的化學(xué)方程式為 (15) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳”的世界豐富多彩。
①根據(jù)表中提供的信息,回答問(wèn)題。
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | (7) | 作電極材料 | 作超導(dǎo)體材料 |
相應(yīng)的性質(zhì) | 硬度大 | (8) |
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),互稱(chēng)(9)。
②“碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中正確的是(10)。
A.具有吸附性
B.在一定條件下可還原氧化銅
C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體
C.硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)人類(lèi)社會(huì)的生活和發(fā)展離不開(kāi)常見(jiàn)金屬和金屬材料,用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。
(1)人體缺少 元素會(huì)導(dǎo)致貧血。
(2)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是: 。
(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線(xiàn)可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)金屬礦物的儲(chǔ)量是有限的,且不能再生。請(qǐng)寫(xiě)出一種保護(hù)金屬資源的途徑 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_________;
(3)若A中x = 13,其微粒符號(hào)為_(kāi)_________;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為_(kāi)______________(用字母表示也可)。
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