在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是

A.屬于非金屬元素

B.原子序數(shù)為50

C.相對原子質(zhì)量是118.7g

D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算步驟,下同)

(2)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請從微觀角度回答下列問題:

(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是           (合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是             (合理即可).由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).

(2)下圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是                                    ;氫氣在氧氣中燃燒也可以生成水。由此可見:得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

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對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.在反應(yīng)2NaClO3+4HCl(濃)═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中,沒有涉及到的物質(zhì)類別是

A.氧化物             B.酸             C.堿                 D.鹽

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邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是 

A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽

B.因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/p>

C.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽

D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

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高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑.如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程。

⑴寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備氣體的一個化學(xué)方程式                        。

⑵操作Ⅰ的名稱是              。

⑶上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有                  (至少填兩種)

⑷用結(jié)晶法分離KMnO4、K2CO3兩種物質(zhì),進(jìn)行該操作前需查閱的資料是                        ,KMnO4粗品制成精品,須進(jìn)行洗滌再干燥,檢查是否洗凈的具體操作是                        。

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下列有關(guān)“2CO+O2點(diǎn)燃2CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是

A.若56gCO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32g

B.若16gO2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44g

C.若10gCO2生成,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g

D.若5gCO和2g O2混合點(diǎn)燃,則CO2生成的質(zhì)量一定是7g

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下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是

A. 氧氣和氮?dú)狻^察顏色                    B. 鐵粉和炭粉——用稀硫酸

C. 羊毛和化學(xué)纖維一-點(diǎn)燃聞氣味           D. 氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液

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