【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,某同學設計了以下提純方案:

請回答下列問題:

1)加入過量的NaOH溶液的目的是為了除去粗鹽中的_____(填物質(zhì)名稱),反應的化學方程式為_____

2)加入過量的Na2CO3溶液的目的是_____,反應的化學方程式為_____;

3)濾液乙中含有的溶質(zhì)有_____;向濾液乙中加入過量鹽酸后,發(fā)生中和反應的化學方程式為_____

4)操作的名稱為_____,在該操作中,需要用到的儀器有三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗和_____;

5)經(jīng)上述提純后得到的氯化鈉比原來樣品中的氯化鈉的質(zhì)量是_____(填“增多”、“減少”或“不變”)。

【答案】氯化鎂 2NaOH+MgCl2MgOH2+2NaCl 除去氯化鈣 CaCl2+NaCO3CaCO3+2NaCl 氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉 NaOH+HClNaCl+H2O 蒸發(fā) 蒸發(fā)皿 增多

【解析】

1)氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以加入過量的NaOH溶液的目的是為了除去粗鹽中的氯化鎂,化學方程式為:2NaOH+MgCl2MgOH2↓+2NaCl,故填:氯化鎂 2NaOH+MgCl2MgOH2↓+2NaCl;;

2)碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以加入過量的Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣,化學方程式為:CaCl2+NaCO3CaCO3↓+2NaCl,故填:除去氯化鈣 CaCl2+NaCO3CaCO3↓+2NaCl

3)加入的碳酸鈉和氫氧化鈉是過量的,所以濾液乙中含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水這個反應是中和反應,化學方程式為:NaOH+HClNaCl+H2O,故填:氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉 NaOH+HClNaCl+H2O;

4)從溶液中的固體的方法是蒸發(fā),所以操作③是蒸發(fā),在該操作中,需要用到的儀器有三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗和蒸發(fā)皿還缺蒸發(fā)皿,故填:蒸發(fā) 蒸發(fā)皿;

5)在除雜過程中會生成一部分氯化鈉,所以經(jīng)上述提純后得到的氯化鈉比原來樣品中的氯化鈉的質(zhì)量是增多,故填:增多。

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【題目】下列說法正確的是(

A. 同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構成

B. 某物質(zhì)燃燒生成CO2H2O,該物質(zhì)中一定含有CH、O元素

C. 置換反應生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應

D. 向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是金屬

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【題目】多角度看物質(zhì)。有助于加深對物質(zhì)的認識。CuSO4是一種常見的鹽,請回答:

1CuSO4溶液顯酸性,其pH______7(填”“。

2CuSO4可以看成是中和反應產(chǎn)物。其對應的酸為______填化學式,下同、堿為______

3CuSO4溶液不能用鐵桶來盛放,這是因為用化學方程式表示______。

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【題目】化學與生活密切相關。

(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的指的是_____(單質(zhì)、元素原子”)。

(2)下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號)。

(3)廚房中的碗多為瓷器,普通陶瓷中含有鋁元素,鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位,其氧化物的化學式為_____。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽,它們同屬于_____材料(填字母)

A 合成 B 無機 C 復合

(4)水處理過程中,除去水中的有色物質(zhì)和有臭味的物質(zhì),可用_____(填物質(zhì)名稱),加入明礬的作用是_____。區(qū)分硬水和軟水,可用_____(填物質(zhì)名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廣東盛產(chǎn)荔枝,其部分營養(yǎng)成分如圖。

1)荔枝中含有能提供能量的營養(yǎng)素有_____種;每100g荔枝中含糖類物質(zhì)_____g。

2)荔枝中含有大量的維生素C,若人體缺乏維生素C會患_____;

3)圖中“鈣、鐵、鉀、硒”四種元素中屬于微量元素的是_____(填序號)。

ABCD

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如圖。

請回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發(fā)生變化

(2)反應生成氧氣的質(zhì)量為________g。

(3)參加反應過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)是____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品l0.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(雜質(zhì)不反應),反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量 。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是重要的化學物質(zhì)。在生活、生產(chǎn)和科學實驗中用途廣泛。

1)向盛有澄清石灰水(滴有酚酞溶液)的燒杯中倒入一定量的鹽酸時,觀察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o色(氯化鈣溶液顯中性)。為了確定其中溶質(zhì)的成分,不可選用的試劑為______。

A 二氧化碳

B

C 碳酸鈉

D 氧化銅

2)因稀鹽酸和稀硫酸中都含有______填寫化學用語,故它們具有相似的化學性質(zhì);但也因為構成不同,它們具有不同的化學性質(zhì),請舉一個例子,說明它們具有不同的化學性質(zhì)______

3)海水是一種豐富的資源,從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、、、泥沙等物質(zhì),粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽,為了從中提取氯化鎂和氯化鈉,設計實驗方案如下:

Ⅰ、寫出步驟反應的化學方程式______

Ⅱ、步驟⑤⑥序顛倒會導致什么后果______

Ⅲ、在步驟若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響______?原因是什么______?

Ⅳ、實驗最終所得的氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中所含氯化鈉的質(zhì)量,整個過程中,能夠引起氯化鈉質(zhì)量增多的化學反應共有幾個______

4)用堿的主要成分是碳酸鈉,其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水,攪拌后加入過量的氯化鈣,充分反應后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結果精確至0.1%__________________

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【題目】A、B、CD、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì),它們的部分反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示(表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中A是一種氧化物,并且是初中常見的一種液體。D可用作燃料,若BC,D,E四種物質(zhì)通常是氣體,A還能生成E.請回答:

①寫出BC物質(zhì)的化學式:B_____; C_____。

DE發(fā)生反應的現(xiàn)象為_____。

③寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學方程式_____。

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