請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ),表示出下列短文中帶點(diǎn)的內(nèi)容:
氮?dú)?div id="ojcnuts" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
是一種無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,每個(gè)氮?dú)夥肿佑啥䝼(gè)氮原子
 
構(gòu)成.氮?dú)庖话愫茈y跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在高溫、高壓和催化劑條件下能與氫氣反應(yīng),生成氨氣
 
.早氨氣中氮元素顯-3價(jià)
 
.氨氣溶于水形成氨水,氨水中的陰離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式以及化學(xué)方程式.
解答:解:①分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,氮?dú)獗硎緸镹2;
②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
③由題意可知,反應(yīng)物為氮?dú)夂蜌錃,生成物為氨氣,反?yīng)條件為在高溫、高壓和催化劑條件下,故化學(xué)方程式為:N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,在氨氣中氮元素顯-3 價(jià)表示為:
-3
N
H3
⑤氨水中的陰離子為氫氧根離子,根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.氫氧根離子可表示為:OH-;
故答為:N2;2N;N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3
-3
N
H3;OH-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫;根據(jù)題意正確書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 中考匯編華語(yǔ)中考模擬系列答案
  • 金榜題名新中考全程總復(fù)習(xí)系列答案
  • 永乾教育寒假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
  • 新策略中考復(fù)習(xí)最佳方案同步訓(xùn)練系列答案
  • 四川名校初升高自主招生一本通系列答案
  • 北教傳媒實(shí)戰(zhàn)中考系列答案
  • 宏翔文化寒假一本通期末加寒假加預(yù)習(xí)系列答案
  • 總復(fù)習(xí)中考押題系列答案
  • 本土期末寒假云南人民出版社系列答案
  • 獵豹圖書大提速中考限時(shí)練系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)Cd(OH)2中Cd、O元素質(zhì)量比為
     

    (2)水樣中氯化鎘的質(zhì)量是多少?
    (3)通過(guò)列式計(jì)算說(shuō)明該河段水中鎘含量是否超標(biāo).(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB5749-2006《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》鎘的含量標(biāo)準(zhǔn)為Cd≤0.005mg/L)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié).如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+NaCO3═CaCO3↓+2NaCl)
    (1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈
     
    (“酸性”、“堿性”或“中性”)
    (2)乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有
     
    (酸堿指示除外);
    (3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需
     
    ;
    (4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無(wú)色透明的溶液,底部有白色沉淀,則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是
     
    (酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律.甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律.
    (1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
    ①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
    ②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;
    ③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;
     
    ;
     

    (2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后).
    請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

    ①乙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)>m(后),原因是
     
    ,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是
     

    ②丙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是
     

    (3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成.一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖2所示:
    其中,x=
     
    g,W的化學(xué)式是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    紫薯中除含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素外,還富含花青素和硒元素.其中硒元素的部分信息如圖所示:
    (1)紫薯中含有的維生素
     
    (填“A”、“B”或“C”)可預(yù)防壞血;
    (2)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,其原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=
     
    ;
    (3)花青素不僅可防治疾病,還有類似于石蕊一樣的性質(zhì).向紫薯上滴加食醋,紫薯會(huì)變成
     
    色.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
    A.干冰          B.甲烷             C.硫酸           D.氫氣
    E.生石灰        F.維生素C         G.熟石灰         H.金剛石
    (1)可用于人工降雨的是
     
    ;
    (2)工業(yè)上用于金屬除銹的是
     
    ;
    (3)蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
     

    (4)可用于切割玻璃的是
     
    ;
    (5)“西氣東輸”中的“氣”是
     

    (6)可用作食品干燥劑的是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
    (1)F的化學(xué)式為
     

    (2)反應(yīng)④中物質(zhì)A的作用是
     

    (3)寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
     

    (4)某興趣小組利用反應(yīng)①在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)D,根據(jù)所得的物質(zhì)D的質(zhì)量.可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)A的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算值.從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,可能原因是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    大多數(shù)染發(fā)劑中含一種著色劑--對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品并有致癌作用,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是( 。
    A、對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
    B、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
    C、對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108
    D、對(duì)苯二胺能通過(guò)皮膚被吸收

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型.
    (1)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
     
    ,基本類型:
     
    ;
    (2)鐵絲在氧氣中燃燒
     
    ,基本類型:
     

    (3)CO、H2在一定條件下合成甲醇(CH3OH)
     
    ,基本類型:
     

    (4)高溫高壓催化劑的條件下,氮?dú)夂蜌錃夂铣砂保∟H3
     
    ,基本類型:
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案