請你從①熟石灰 ②小蘇打 ③食鹽�、苁�，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（ 填物質(zhì)對應(yīng)的序號）．
（1）可作干電池電極的是______；
（2）常用于改良酸性土壤的是______；
（3）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是______；
（4）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是______．

解：（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可作干電池電極．
（2）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤．
（3）食鹽是氯化鈉的俗稱，腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品．
（4）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分．
故答案為：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②．
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性；食鹽是氯化鈉的俗稱，是常用的調(diào)味品；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；據(jù)此結(jié)合上述物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答．
點(diǎn)評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
（1）占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
海水中的MgCl2
熟石灰、過濾
Mg（OH）2
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
電解
Mg．
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒，其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中，
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（2）①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒．燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO，此反應(yīng)類型屬于
 

A．分解反應(yīng)    B．化合反應(yīng)    C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3．據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 
．
（3）老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認(rèn)為可能是Mg（OH）2．小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
 
．
實(shí)驗(yàn)探究：小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體．精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)后，小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯(cuò)誤的，其理由
 
．
查閱資料得出結(jié)論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你做為該小組成員來解決下列問題：
（1）小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認(rèn)為這種推理
不正確
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
Na2CO3溶液顯堿性
．
（2）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：
①
紫色石蕊試液
；②
pH試紙
．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加
熟石灰
．
（3）在不提供指示劑的情況下，若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸，你所選擇的試劑是
C
．
A．生石灰          B．熟石灰         C．石灰石         D．純堿固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2007?寧夏）某大型火電站使用的燃料主要是煤．附近某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組為研究廢氣對周邊環(huán)境的影響，進(jìn)行了多方面的實(shí)驗(yàn)和記錄，并提出了一些改進(jìn)建議．
（1）收集本地區(qū)某次雨水進(jìn)行測試，其pH約為5，測得火電站周邊土壤的pH約為6．甘草為該地區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)作物之一，參照下表：
作物 小麥 油菜 西瓜 甘草
適宜生長的pH 5.5～605 5.8～6.7 6.0～7.0 7.2～8.5
從土壤酸堿性考慮，你認(rèn)為該地區(qū)還適宜種植甘草嗎？說明理由．
不適宜，因?yàn)楦什葸m宜種植在堿性土壤中，而本地區(qū)土壤已呈酸性．
不適宜，因?yàn)楦什葸m宜種植在堿性土壤中，而本地區(qū)土壤已呈酸性．

（2）該校興趣小組采用熟石灰來降低校園花池土壤的酸性，但效果不明顯．小明同學(xué)提出可能是熟石灰已變質(zhì)，于是大家一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明：熟石灰確實(shí)已部分變質(zhì)．請你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
證明熟石灰樣品部分變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)儀器]
玻璃棒，膠頭滴管，
試管（或燒杯）等
試管（或燒杯）等
．
[實(shí)驗(yàn)藥品]
水，酚酞試液，
稀鹽酸
稀鹽酸
．
[實(shí)驗(yàn)報(bào)告]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
取少量樣品于試管中，加水，振蕩，靜置，取上層清液滴入酚酞溶液（或取少量樣品于燒杯中，加水，用玻璃棒攪拌，靜置
取少量樣品于試管中，加水，振蕩，靜置，取上層清液滴入酚酞溶液（或取少量樣品于燒杯中，加水，用玻璃棒攪拌，靜置
  
溶液變紅色
溶液變紅色

 		 樣品中有氫氧化鈣存在

另取少量樣品于試管中，滴入稀鹽酸（或另取少量樣品于燒杯中，滴入稀鹽酸）
另取少量樣品于試管中，滴入稀鹽酸（或另取少量樣品于燒杯中，滴入稀鹽酸）
 		  
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
 樣品中有碳酸鈣存在
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
     
（3）如果你是該小組的成員，請你為火電站提出一條減少廢氣對周邊環(huán)境污染的建設(shè)性意見：
廢氣經(jīng)處理后再排放
廢氣經(jīng)處理后再排放
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鞍山二模）根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì)，從下列使用注意事項(xiàng)中選擇合適的項(xiàng)（可選多項(xiàng)），將其序號填入表中的右欄中．
（1）儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉．
（2）不要與堿性物質(zhì)混放或混用．
（3）不能與易燃物質(zhì)混在一起：結(jié)塊時(shí)不要用鐵錘砸碎．
（4）不宜長期施用．
化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項(xiàng)
碳酸氫銨 易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，遇堿時(shí)放出氨氣．在土壤中不殘留有害物質(zhì)．
（1）（2）
（1）（2）
碳酸銨 易溶于水，受熱易分解，遇堿時(shí)放出氨氣，在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸．
（1）（2）（3）
（1）（2）（3）
硫酸銨 易溶于水，稀釋性小，常溫下穩(wěn)定，遇堿時(shí)放出氨氣，長期施用，會(huì)使土壤酸化、板結(jié)．
（2）（4）
（2）（4）
硫酸鉀 易溶于水，長期施用，會(huì)使土壤酸化、板結(jié)．
（4）
（4）
請你從上表提供的信息中分析，使用化肥對環(huán)境的影響之一是
使土壤酸化、板結(jié)
使土壤酸化、板結(jié)
；
相應(yīng)的解決問題的方法是
用熟石灰中和
用熟石灰中和
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州二模）某試驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca（OH）2微溶于水
Ca（OH）2微溶于水
，小艷同學(xué)把燒杯中的物質(zhì)過濾，取濾液少許于試管中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅了． 
于是該小組的同學(xué)用配好氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
．
（2）探究燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：是什么？
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
猜想一：小明同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2 猜想二：小艷同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)只是CaCl2
猜想三：你認(rèn)為溶質(zhì)可能是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2
．
【試驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一只試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他排除了猜想一，你認(rèn)為他排除猜想一的理由是
Ca（OH）2 溶液顯堿性，能使酚酞試液變成紅色
Ca（OH）2 溶液顯堿性，能使酚酞試液變成紅色
．
【查閱資料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中，分別逐滴
加入碳酸鈉溶液		 只有白色沉淀產(chǎn)生 猜想二正確
①
先有氣泡產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生

②
后產(chǎn)生白色沉淀
后產(chǎn)生白色沉淀
 猜想三正確
通過以上探究，最后確定猜想三正確
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是
腐蝕管道
腐蝕管道
，要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量
石灰石
石灰石
固體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案