鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰、過濾
Mg(OH)2
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
電解
Mg.
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
 

實驗探究:小趙按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.精英家教網(wǎng)
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
 
分析:(1)①玻璃棒在過濾中的作用是引流
②解熔融氯化鎂是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
(2)①根據(jù)反應(yīng)物的種類可以判斷出該反應(yīng)的反應(yīng)類型
②根據(jù)鎂和氮元素的化合價可以書寫出氮化鎂的化學(xué)式
(3)小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是氧化鎂是白色的;實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是生成了二氧化碳,但氫氧化鎂中并沒有碳元素;Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式:Mg2(OH)2CO3
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2↑.
解答:解:(1)①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是引流;
②電解熔融氯化鎂是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)①該2Mg+CO2
點燃
.
.
C+2MgO反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故屬于置換反應(yīng);
②根據(jù)化合價的原則即:化合物中化合價的代數(shù)和為零,結(jié)合氮元素和鎂元素的化合價可以寫出氮化鎂的化學(xué)式為:Mg3N2
(3)小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是氧化鎂是白色的;實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是生成了二氧化碳,但氫氧化鎂中并沒有碳元素;Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式:Mg2(OH)2CO3
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)①引流、②電、化學(xué);
(2)①C;②Mg3N2;
(3)氧化鎂是白色的;    生成了二氧化碳,但氫氧化鎂中并沒有碳元素; Mg2(OH)2CO3
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2↑.
點評:本題考查對海水資源的綜合利用.海水中含有非常豐富的鎂資源,從海水中提取鎂是對海水的重要利用,熟練能根據(jù)質(zhì)量守恒定律來書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰
過濾
Mg(OH)2 
鹽酸
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
通電
Mg
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+C02═C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為一3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體的質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.O
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中,鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
 

實驗探究:小趙按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,
其理由是
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2C03
加熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

探究海洋資源的綜合利用
鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
精英家教網(wǎng)①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)      B.化合反應(yīng)       C.復(fù)分解反應(yīng)        D.置換反應(yīng)
(3)鎂鋁合金廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.0
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
.所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是氧化鎂;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3,小花認(rèn)為可能是氫氧化鎂.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
 

實驗探究:小趙對灰黑色物質(zhì)進行加熱,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),收集的氣體能使澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg2(OH)2CO3和氫氧化鎂都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

探究海洋資源的綜合利用
鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
海水中的氯化鎂氫氧化鎂MgCl2?6H2O熟石灰蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶過濾鹽酸脫水MgCl2
通電
Mg
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
精英家教網(wǎng)
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
(3)鎂鋁合金廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.0
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
.所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是氧化鎂;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3,小花認(rèn)為可能是氫氧化鎂.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
 

實驗探究:小趙對灰黑色物質(zhì)進行加熱,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),收集的氣體能使澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg2(OH)2CO3和氫氧化鎂都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的
MgCl2
熟石灰鹽酸脫水通電
Mg(OH)2
過濾蒸發(fā)濃縮結(jié)晶
MgCl2?6H2O→MgCl2→Mg
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于(
 

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒,生成一種金屬氧化物和炭粒,試寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為+3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是
 

(4)實驗探究:小趙按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
 

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同步練習(xí)冊答案