【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)若要a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是_________。

(2)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_______(填“a”、“b”或“c”)相似。

(3)t2℃時(shí)，將150g a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水______g。

【答案】 蒸發(fā)溶劑 c 100

【解析】（1）a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度而降低，故調(diào)節(jié)溫度不能使ac兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)析出晶體，故只能是蒸發(fā)結(jié)晶；

（2）氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，故與c物質(zhì)的溶解度相似；

（3）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，故該溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50g÷（100+50）=，設(shè)150g a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水的質(zhì)量為x，

則150g×=（150+x）×20%，解得x=100g，故需要加入水的質(zhì)量為100g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體

D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問(wèn)題：

溫度/℃

20

40

60

溶解度

NaCl

36.0

36.6

37.3

31.6

63.9

110

(1)60℃，100g水中最多能溶解的質(zhì)量為__________。

(2)下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。

A.20℃時(shí)，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%

B.40℃時(shí)，136.6gNaCl溶液中一定含有36.6gNaCl

C.將40℃時(shí)的飽和溶液降溫到20℃，析出32.3g固體

D.將40℃時(shí)NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃，降溫后兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為NaCl＞

(3)20℃時(shí)，按下列圖示操作：

①在溶液A、B、C中，溶解達(dá)到飽和狀態(tài)的有_______(填字母)。

②比較溶液A、B中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A_______B(填“＞“或” ＜”或“=”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測(cè)定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能否與氨氣(NH3)反應(yīng)呢？在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行了探究。(注：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）按圖設(shè)計(jì)組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體。

(2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)。

(3)C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到一種無(wú)色氣態(tài)單質(zhì)，該氣體用排水法收集的理由是___________________。

(4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi)，向試管里滴入無(wú)色酚酞溶液，溶液呈________色，原因是______________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是_______________________。

（繼續(xù)探究）

(1)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

氧化銅粉末＋玻璃管

65.6g

59.2g

在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為________g。

(2)A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明，氨氣的化學(xué)性質(zhì)與____________(填物質(zhì)化學(xué)式)有相似之處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. T2℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：甲>乙

B. T2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和

C. 若甲中混有少量的丙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. T2℃時(shí)，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度：

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制出氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。（在答題卡的坐標(biāo)紙上繪圖）______

(2)根據(jù)繪制的氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)判斷，溫度大約在______℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度大小相等。

(3)20℃時(shí)，在50 g水中加入12.5 g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(4)在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g。這句話(huà)的含義是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠(chǎng)產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅（不考慮其它物質(zhì)），為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案，取100g上述廢液，向其中加入2.8g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，求：

⑴回收得到銅的質(zhì)量為多少_______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

⑵回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____g(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用下列物質(zhì)前的序號(hào)填空：

①碳酸鈣 ②氯化鈉 ③鹽酸 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀

A．常用作調(diào)味品的是_______________； B．可用作補(bǔ)鈣劑的是________；C．常用來(lái)改良酸性土壤的堿是_______； D．可用作復(fù)合肥的是_________；E．胃液中可幫助消化的是___________。

(2)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。

①氖燈電筆中氖氣_________________ ②兩個(gè)汞原子 ___________；③n個(gè)亞鐵離子 __________ ；

(3)某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

營(yíng) 養(yǎng) 成 分 表

項(xiàng)目

每100克

能量

1966千焦

蛋白質(zhì)

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

鈉

2530毫克

①表中“鈉”是指______(填序號(hào))。 A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

②方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有________ 種。

③方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

④若小明用天然氣煮方便面，請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

⑤若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。

⑥中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽________克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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