科目:初中化學 來源:2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)報道,2015年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著氯氣,消防官兵立刻進行了處理。①已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,②密度比空氣大,③可溶于水,④氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸,⑤氯氣還能與有機物和無機物進行取代反應和加成反應生成多種氯化物,⑥氯氣早期作為造紙、紡織工業(yè)的漂白劑。請回答:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有:_____________
(2)氯氣的化學性質(zhì)有:___________(寫序號上同)
(3)寫出氯氣與水反應的文字表達式:____________
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將點燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi),卻沒有明顯現(xiàn)象,導致這種現(xiàn)象的原因可能是
A.收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面
B.收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面
C.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水
D.導管口連續(xù)均勻放出氣泡時開始收集氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1) 寫出各物質(zhì)的名稱:A ;B ;C ;D ;E 。
(2) 用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):
① ( );
② ( );
③ ( )。
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時在兩個試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液,能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)關系的圖是( )
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省當涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
小明家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠”。某化學課外實驗小組 向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,按下圖所示實驗來探究它的成分。
(已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑,遇水會變藍色。銅綠即為堿式碳酸銅).
1.寫出下列實驗操作的正確方法:
檢查該裝置的氣密性___________________
將“銅綠”粉末加入試管中,固定放有“銅綠”的試管時,試管口應 ____________加熱試管中的固體樣品應先 _____________________________
2.將“銅綠”分解產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,填寫實驗現(xiàn)象和結論:無水硫酸銅粉末變_______________,說明“銅綠”中含__________元素;澄清石灰水變_____________說明“銅綠”中含____________元素。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省當涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某個化學反應前后各種物質(zhì)微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷,該反應屬于 反應
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
在我國南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是 。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 。
(3)A步中加明礬的作用是 。
(4)右圖所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:
①寫出下列儀器的名稱:
a ,c
②該操作還缺少一種儀器 ,其作用是 。
③指出圖中的一處錯誤: (除(2)外)
④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 (寫一條即可)
⑤過濾后得到的凈水是純凈物,還是混合物 。其原因是 。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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