【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們做了三組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究堿的化學(xué)性質(zhì)。

1)甲實(shí)驗(yàn)中逐滴滴加稀鹽酸,邊滴加邊用玻璃棒攪拌,至燒杯中溶液剛好變?yōu)闊o(wú)色,若要證明此時(shí)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),還需設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)_____。

2)乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)丙實(shí)驗(yàn)中,可用來(lái)鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是_____(填字母)。

【答案】取溶液適量于試管中,滴加一滴氫氧化鈉溶液,溶液變紅色 AB

【解析】

氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;

氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;

二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水;

碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng),和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;

鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水;

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都是顯堿性溶液,都能使石蕊試液變藍(lán)色。

1)若要證明此時(shí)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),還需設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:取溶液適量于試管中,滴加一滴氫氧化鈉溶液,溶液變紅色,說(shuō)明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)。

故填:取溶液適量于試管中,滴加一滴氫氧化鈉溶液,溶液變紅色。

2)乙實(shí)驗(yàn)中硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

3)丙實(shí)驗(yàn)中,A 通入二氧化碳,溶液變渾濁的是氫氧化鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液;

B 加入碳酸鈉溶液,溶液變渾濁的是氫氧化鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液;

C 滴加石蕊試液,溶液都變藍(lán)色,不能區(qū)分氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液;

D 加入稀鹽酸,都無(wú)明顯現(xiàn)象,不能區(qū)分氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液;

因此可用來(lái)鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是AB。

故填:AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知:水的密度為10g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉25g,需要量取水 。

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。

(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示分析正確的是

A. 空氣中各氣體體積分?jǐn)?shù)

B. 生活中常見物質(zhì)的pH

C. 鐵的氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來(lái)一包粉末。它是由長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)固體樣品的成分是什么?

(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaONaOH的混合物。(2CaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaONaOH、Ca(OH)2Na2CO3_____等七種物質(zhì)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

_______________

_______________

結(jié)論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3。

實(shí)驗(yàn)操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________

乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量濾液C于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液,振蕩

①有白色沉淀生成

②酚酞試液由無(wú)色變成紅色

濾液C中有__________

濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是________________________

2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由煤制氫氣的技術(shù)發(fā)展已有200年歷史。某實(shí)驗(yàn)室提出了一種煤制氫技術(shù)。其流程如圖所示。

(1)水煤漿是由煤與水混合而成,經(jīng)過(guò)氣化器后轉(zhuǎn)化為CO2H2。在氣化器中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):①C+H2OCO+H2 ; _____+_____CO2+H2;煤屬于___(純凈物混合物”),屬于___(可再生不可再生”)能源,②的化學(xué)方程式是___

(2)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)方程式___;

(3)重整器的作用是除去氫氣中混有的___。

(4)在氫氣、氮?dú)、二氧化碳中,?huì)引起溫室效應(yīng)的是___(寫化學(xué)式,下同)無(wú)污染的能源___,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是___;

(5)目前氫能的開發(fā)與利用面臨的困難有___

A 成本比汽油燃料成本高 B 運(yùn)輸儲(chǔ)存難 C 容易爆炸,不夠安全

(6)燃料電池里發(fā)生的反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O,為了維護(hù)電池的正常工作,需要定期排放所生成的水。100kg氫氣通入燃料電池,理論上可生成水___kg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如圖:

(資料)過(guò)程①得到的殘留物不溶于水和不溶于酸;亞鐵離子在空氣中易被氧化為鐵離子。

回答下列問(wèn)題:

1)寫出流程①中與銅有關(guān)的化學(xué)方程式:_____。

2)操作a的名稱是_____,溶液甲呈_____色。

3)為達(dá)到回收銅的目的,流程③中加入的試劑X_____。

4)淺綠色溶液放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)你對(duì)變化產(chǎn)生的現(xiàn)象提出猜想并說(shuō)明依據(jù):_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).

1)如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_______(填字母序號(hào))

2)鋰、錳兩種金屬用途很廣。手機(jī)電池中存在 LiMnO2,已知鋰元素顯+1價(jià),則錳元素的化合價(jià)為_________。電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_________(填字母):

A 機(jī)械能 B 化學(xué)能 C 熱能

3豌豆黃如圖2是一道傳統(tǒng)小吃,根據(jù)表格中的信息回答下列問(wèn)題。

品名

豌豆黃

主要原料

豌豆

主要營(yíng)養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素

豌豆黃中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和_________三類營(yíng)養(yǎng)素。

豌豆黃中含有鈣元素,人體缺鈣常會(huì)引起______(填字母序號(hào))

A 貧血癥 B 侏儒癥 C 甲狀腺腫大 D 佝僂病

4)下列做法會(huì)造成水體污染的有 __________(填字母序號(hào),下同)。

A 工業(yè)廢水直接排放 B 生活污水集中處理后排放

C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥農(nóng)藥

5低碳是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合低碳要求的是_____

A 節(jié)約紙張 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D 盡量乘坐公交車

6)醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放,貼上標(biāo)簽,正確的順序是______(填序號(hào)),量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填大于小于0.9%。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液____克。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

1)氫氧化鈉溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鐘罩內(nèi)液面高度低于刻度1,可能的原因是_____(寫出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)   ;

(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)   ;

(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)   

(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式   

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同步練習(xí)冊(cè)答案