【題目】以二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
注:裝置的氣密性良好,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。
步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10 mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解____mL CO2;
步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開(kāi)儀器a(填寫(xiě)儀器a名稱(chēng)____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;
步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法
如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開(kāi)K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說(shuō)明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____;
充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。
【答案】8 分液漏斗 試紙A變紅,試紙B不變色 H2CO3═H2O+CO2↑ 產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O HCl和CaCl2
【解析】
(1)Ⅰ、根據(jù)二氧化碳能溶于水分析;
Ⅱ、根據(jù)儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關(guān)的問(wèn)題;
Ⅲ、根據(jù)碳酸不穩(wěn)定易分解分析回答;
(2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題。
(1)步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解CO2體積是:20mL-12mL=8mL;
步驟Ⅱ.由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以,如圖2,三通管橫放,打開(kāi)儀器a(填寫(xiě)儀器a名稱(chēng):分液漏斗)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試紙A變紅,試紙B不變色;
步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,由于碳酸易分解,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:H2CO3═H2O+CO2↑;
(2)如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開(kāi)K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,所以觀察到現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,使液體全部流入錐形瓶.觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成.說(shuō)明了碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)后的物質(zhì)中有剩余的鹽酸,則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是:HCl和CaCl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋
B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水.海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì).其處理的主要流程如下:
(1)加入過(guò)量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___
(2)加入碳酸鈉溶液的目的是___.Na2CO3與BaCl2順序顛倒則最后所得的精鹽水中還含有____(填名稱(chēng))
(3)操作Ⅱ的名稱(chēng)是___,其中玻璃棒的作用是____
(4)向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是____
(5)沉淀的成分有(填化學(xué)式)___、___、___、___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海南省生產(chǎn)水果椰子,椰汁和椰肉都可食用,椰子汁清如水,且相當(dāng)清甜、清涼解渴.椰汁中含豐富的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6),維生素C是一種抗氧化劑,能保護(hù)身體免于自由基的威脅.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)維生素C分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____.
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,其中碳、氧元素質(zhì)量比為_____.
(3)44g維生素C中含有_____g的氧元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為硝酸鉀的溶解度曲線.
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_____;
(2)20℃時(shí),向100g水中加入55g硝酸鉀,充分溶解后得到的溶液(填“是”或“不是”)_____飽和溶液,其原因是_____;再將溫度升高到40℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“不變”、“變大”或“變小”)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1
C. 生成物丙和丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰在元素周期表中的信息如圖甲所示,圖乙表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由圖甲可知鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941 g
B. 鋰原子核外有3個(gè)電子,金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O3
C. x=8時(shí),圖乙表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D. x=7時(shí),圖乙所示原子容易得到一個(gè)電子形成Cl﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)若將步驟④和⑤順序順倒會(huì)引發(fā)的后果是_____。
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_____;(填化學(xué)式)
(4)濾液乙中含有的陰離子是_____。(填離子符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考慮其他任何雜質(zhì))。某同學(xué)取不含結(jié)晶水的水垢樣品進(jìn)行研究(過(guò)程如圖),下列說(shuō)法正確的是(相關(guān)物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量:CaCO3 100 Mg(OH)2 58 MgCO3 84)( 。
A. 該水垢灼燒生成 CO2氣體 2.64 g
B. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,一定不含 MgCO3
C. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3
D. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2和 MgCO3
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