【題目】科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是 (填序號(hào))。

A.取用大理石 B.稱(chēng)量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬

(2)下圖是初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)操作。

A.液體加熱 B.液體的傾倒 C.CO2的驗(yàn)滿(mǎn) D.氧氣制取

寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng): ;上述操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ;請(qǐng)寫(xiě)出D圖中制取氧氣的化學(xué)方程式 。

(3)根據(jù)圖1讀出液體的體積為 mL ;圖2讀出精鹽質(zhì)量是 g

(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ,制取氣體的反應(yīng)一定是 (填序號(hào))。

A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應(yīng) D.反應(yīng)物都是固體

【答案】(1)C(2)酒精燈 , C , 2H2O2 2H2O+O2 (3)4.713.2,(4)密度比空氣小D

【解析】

試題分析:(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是稀釋濃硫酸,故答案選擇C;(2)圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)為酒精燈,二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著的木條不能伸入集氣瓶中;過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;(3)圖1讀出液體的體積為4.7ml; 圖2讀出精鹽質(zhì)量是13.2g;(4)因?yàn)槭窍蛳屡趴諝夥ㄊ占瘹怏w,故該氣體的性質(zhì)為密度比空氣的小;根據(jù)發(fā)生裝置可知制取氣體的反應(yīng)一定要加熱且為固體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于NaCl用途的是(

A做凈水劑 B生產(chǎn)燒堿

C做調(diào)味品 D生產(chǎn)氯氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A.原子 B.分子 C.離子 D.質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硼氫化鈉NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1,是一種安全車(chē)載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是

A.含2個(gè)氫分子 B.只含一種非金屬元素

C.硼元素的化合價(jià)為+3 D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在各種金屬材料中銅是人類(lèi)應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟:連接好裝置 裝入藥品打開(kāi)分液漏斗活塞向錐形瓶中滴入稀鹽酸一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟

(2)B裝置中水的作用 ,長(zhǎng)玻璃管的作用 ,

C裝置的作用 ,D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1 g,E中增重為m2 g,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3 g,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4 g,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式 。若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是 。

A m2 m3 B m3 m4 C m1 m4 D m2 m4

(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱(chēng)取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

(1)a的數(shù)值為

(2)b的數(shù)值為

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)

果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實(shí)不相符的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射

B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光

C.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧

D.硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠(chǎng)排出的廢液中含有一定量的AgNO3;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)收集了一些該化工廠(chǎng)排出的廢液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式進(jìn)行回收。他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

【設(shè)計(jì)方案】

①加入比銀活動(dòng)性強(qiáng)的金屬單質(zhì);②除去金屬混合物中的雜質(zhì)。

【小組討論】

①選擇加入的金屬。甲同學(xué)認(rèn)為:向廢液定中加入過(guò)量的銅粉,則得到銀和銅的金屬混合物;乙同學(xué)認(rèn)為:向廢液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到銀和鐵的金屬混合物。

你認(rèn)為 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案更合理,原因是

②除去銀粉中混有的金屬。向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示如下

操作a是 ,濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ;

【產(chǎn)品驗(yàn)證】

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)得到的銀粉中是否含鐵粉: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(

A.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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