用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫分子
 
;3個(gè)鈉離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,兩個(gè)氫分子就是在氫氣的化學(xué)式前面直接加2,表示為2H2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,3個(gè)鈉離子可表示為:3Na+;
故答案為:2H2  3Na+
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作或有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度
B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
C、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水中
D、用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組同學(xué)用65克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)問(wèn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組利用稀鹽酸測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量.現(xiàn)稱取石灰石12.5g,加入到盛足量稀鹽酸溶液的燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min0369
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g150.4146.2146.0146.0
(1)該反應(yīng)過(guò)程中,觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是(答一條即可)
 

(2)反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒.氯氣會(huì)與水反應(yīng),生成氯化氫和次氯酸(HClO).請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(用序號(hào)填空,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①空氣    ②冰水混合物   ③氯酸鉀      ④銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含有雜質(zhì)的木炭粉與氧化銅的混合物50g加入試管中高溫加熱,充分反應(yīng)后冷卻,稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為39g(反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),雜質(zhì)不揮發(fā),也不參加反應(yīng)).反應(yīng)化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑試通過(guò)計(jì)算:
(1)生成多少克銅.
(2)氧化銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)和數(shù)字表示
(1)3個(gè)氮原子
 
;
(2)寫出下列符號(hào)表示的意義Fe①
 
 
 

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