【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程：

(1)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作1、2時(shí)，所用玻璃儀器有_____、玻璃棒和燒杯．

(2)過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是________．

(3)為了提高“轉(zhuǎn)化”速率，可采取的措施有______(選填序號(hào))．

a、攪拌溶液 b、適當(dāng)增大通入氣體的速率 c、加熱溶液至100℃

(4)操作2所得固體用蒸餾水洗滌．檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是________________________．

【答案】 漏斗 二氧化碳 ab 取最后一次洗滌后的濾液，滴加硝酸銀溶液，無現(xiàn)象

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作過濾時(shí)，所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯；(2)從圖中可以看出過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳；(3)為了提高“轉(zhuǎn)化”速率，可采取的措施有攪拌溶液，適當(dāng)增大通入氣體的速率；(4)檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是取最后一次洗滌后的濾液，滴加硝酸銀溶液，無現(xiàn)象，說明已洗凈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中的部分裝置

(1)儀器x的名稱是_____．

(2)裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，藥品加入完畢后，接下來的操作是_____．

(3)用D裝置制取氣體時(shí)，固體應(yīng)在液體之_____(填“前”或“后”)加入，某同學(xué)選用裝置D和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式_____，在實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)動(dòng)作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止了(如圖2所示)，若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決方法：_____．

(4)用裝置C收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條的木條放在_____(填“a”或“b”)處．

(5)用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2，還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下：

資料：SiO2既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)。

請問答下列問題：

(1)“研磨”的目的是_______ 。

(2)檢驗(yàn)“洗滌a”已洗凈的方法是____________。

(3)“酸浸”的化學(xué)方程式為____________。

(4)“堿浸”的化學(xué)方程式為____________。

(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是(　　)

A. FeFe2O3FeCl3

B. SO2H2SO3H2SO4

C. Na2CO3NaNO3KNO3

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是(　　)

A. a點(diǎn)對應(yīng)溶液pH＞7

B. b點(diǎn)對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有2種

C. m=3.31

D. 取c點(diǎn)對應(yīng)溶液，滴加NaOH溶液，立刻產(chǎn)生沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A. 丙烷燃燒：C3H8+5O23CO2+4H2O

B. 鋁的冶煉：2Al2O34Al+3O2↑

C. 濕法煉銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

D. Cl﹣的檢驗(yàn)：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“魚米之鄉(xiāng)”益陽盛產(chǎn)的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產(chǎn)品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚(yáng)全國。

(1)大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________(填名稱)。

(2)谷物類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時(shí)放出能量供機(jī)體活動(dòng)和維持體溫。寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng))，剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示：

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

(1)t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是____________________________。

(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。

(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

(4)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的________%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源�；卮鹣铝袉栴}

(1)上圖實(shí)驗(yàn)裝置中氣體a是 _____氣，氣體a與氣體b的體積比約為______ ；

(2) 水中加入少量氫氧化鈉的目的是______________________；

(3) 電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________ ；該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________。

(4) 生活中硬水軟化常用的方法是__________ 。

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