【題目】工業(yè)上冶煉金屬鋅主要有火法和濕法兩種工藝。

1)火法煉鋅時發(fā)生如下反應(yīng):

2ZnS3O22ZnO2SO22CO22CO;ZnOCOZnCO2。

①化合物ZnSZn元素的化合價是_____,上述反應(yīng)在鼓風(fēng)爐中控制溫度在1100℃1300℃進(jìn)行,使生成的鋅氣化蒸餾出來,蒸餾過程屬于_____變化。

②已知反應(yīng)前礦石中ZnS的質(zhì)量為ag,則理論上可以生成Zn的質(zhì)量為_____g(用含a的式子表示,可不化簡)。

2)濕法煉鋅的原理是利用CO32-Zn2+結(jié)合生成ZnCO3沉淀。某研究小組利用該原理,用碳酸鈉作為沉淀劑,探究從含鋅廢水中回收鋅的最佳條件,實驗的數(shù)據(jù)如下:

實驗編號

初步處理的廢液用量/mL

pH

反應(yīng)時間/min

沉鋅率%

a

800

6

30

84.30

b

800

7.5

10

85.27

c

800

7.5

30

99.60

d

800

8.0

30

99.55

①本實驗探究了哪些因素對沉鋅率的影響_____

②已知碳酸鈉溶液呈堿性。實驗中碳酸鈉使用量最大的是_____(填編號)。工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗_____(填編號)的提取條件更合理。

【答案】+2 物理 pH值、反應(yīng)時間 d c

【解析】

1)①化合物ZnS中,硫顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,Zn元素的化合價是+2價,上述反應(yīng)在鼓風(fēng)爐中控制溫度在1100℃至1300℃進(jìn)行,使生成的鋅氣化蒸餾出來,蒸餾過程只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

②根據(jù)化學(xué)方程式2ZnS3O22ZnO2SO2;2CO22COZnOCOZnCO2可知:反應(yīng)前礦石中ZnS的質(zhì)量與理論上可以生成Zn的質(zhì)量關(guān)系為1ZnS能生成1Zn。

設(shè):理論上可以生成Zn的質(zhì)量為x

x=;

2)①根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,本實驗研究了pH值,反應(yīng)時間對沉鋅率影響;

②已知碳酸鈉溶液呈堿性,其溶液的pH大于7。實驗中碳酸鈉使用量最大的是d;

根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,在pH=7.5,反應(yīng)時間為30min時,沉鋅率最高,故工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗c的提取條件更合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.是將濃硫酸久置在敞口的試劑瓶中

B.是分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

C.是向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸

D.是向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰(一定溫度時)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

120℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為______________。

230℃時,甲和乙的飽和溶液各100g兩種溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系:為甲___________乙填(<、>、=)。

3)甲中含有少量的乙,提純甲的方法是______________。

4)甲、乙、丙中的某一種固體進(jìn)行如下所示的實驗。

①溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。(精確到0.1%

②取用的固體是_____________;溫度t的范圍是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】莽草酸(C7H10O5)是從八角中提取的一種化合物,是合成治療新冠肺炎的藥物“奧司他韋”的原料。計算:

1)莽草酸中共含有 種元素(寫數(shù)字)。

2)莽草酸的相對分子質(zhì)量是 。

3)莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

4)若莽草酸中含有4g氧元素,則莽草酸的質(zhì)量為 g(結(jié)果精確到0.1)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不用火不用電,只需拆開發(fā)熱包倒入涼水,就能享用美食的自熱食品,受到消費者的追捧。

[查閱資料] I.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰,碳酸鈉、鋁粒。

.鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水,發(fā)生劇型反應(yīng),迅速放出大量的熱,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_____________ ;同時發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊,依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學(xué)反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對產(chǎn)生的氣體展開進(jìn)一步探究。

探究二:確定氣體的成分

[猜想與假設(shè)]小明認(rèn)為該氣體可能是a.H2; b.___; c.CO2,H2的混合氣體。

[實驗設(shè)計]小明同學(xué)設(shè)計下圖實驗裝置,對氣體成分進(jìn)行探究。

[實驗驗證]甲裝置中的實驗現(xiàn)象是____ .丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想c正確。若甲、乙裝置交換位置,____ (填“能" 不能”)確定氣體中含有CO2,寫出化學(xué)方程式并說明理由______ 。

[總結(jié)與反思]通過以上探究,小明做出如下反思:

a.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存

b.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料

c.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃級分類投放

你認(rèn)為其中正確的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以金紅石(主要成分是TiO2為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2;下列說法不正確的是( )

A.①中的反應(yīng)為

B.反應(yīng)②中稀有氣體的作用是隔絕空氣

C.反應(yīng)①②中鈦元素的化合價均發(fā)生改變

D.反應(yīng)②中金屬的總質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,選用的裝置為___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,選用的裝置為__(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

4)如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,觀察到的現(xiàn)象是④比①先變紅,②、③不變紅,該實驗?zāi)苷f明二氧化碳_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3CO3H)是一種光譜高效消毒劑,不穩(wěn)定,常溫下易分解。制備過氧乙酸的化學(xué)方程式為:。取質(zhì)量相等的乙酸(CH3COOH)和50% H2O2溶液均勻混合,再加入適量濃硫酸。一定條件下,測得溶液中過氧乙酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)如圖。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸中C、H元素的質(zhì)量比為6:1

B.1中,反應(yīng)時間為6 h時,若溶液總質(zhì)量為100 g,其中含有10 g過氧乙酸

C.2中,與20℃相比,25℃時溶液中過氧乙酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降的可能原因是溫度升高,過氧乙酸分解得更多

D.綜合圖1和圖2分析,制備過氧乙酸的最佳反應(yīng)時間為24 h,最佳反應(yīng)溫度為25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~E是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:______。

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制備及收集的裝置為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(4)若用裝置E收集某氣體,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)氣泡_____的放出時,再開始收集氣體。

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