10.雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色有臭雞蛋氣味的氣體(硫化氫--H2S).硫化氫能溶于水,水溶液呈酸性.H2S氣體是一種大氣污染物,它在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化硫和水.把H2S氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)═SO2+X+2H2O
(1)從上述內(nèi)容中,你了解到H2S的物理性質(zhì)有無色有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水;
(2)寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(3)H2S氣體通入濃硫酸中反應(yīng)時(shí),生成物中的x的化學(xué)式為S;
(4)若尾氣中含有H2S氣體,用濃硫酸吸收行嗎?不行(填“行”或“不行”)理由是:會(huì)生成對大氣有污染的二氧化硫;
(5)硫化氫的水溶液也叫做氫硫酸,寫出它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.

分析 不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.

解答 解:(1)從上述內(nèi)容中,H2S的物理性質(zhì)有無色有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水.
故填:無色有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水.
(2)H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
故填:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(3)由H2S+H2SO4(濃)═SO2+X+2H2O可知,
反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)都是4個(gè),氧原子個(gè)數(shù)都是4個(gè),反應(yīng)前硫原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在X中,因此X的化學(xué)式是S.
故填:S.
(4)若尾氣中含有H2S氣體,用濃硫酸吸收不行,理由是會(huì)生成對大氣有污染的二氧化硫.
故填:不行;會(huì)生成對大氣有污染的二氧化硫.
(5)硫化氫的水溶液也叫做氫硫酸,它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.
故填:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將100毫升水與100毫升酒精混合后,總體積(  )
A.大于200毫升B.等于200毫升C.小于200毫升D.等于180毫升

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,試計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量.
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)3kg硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種,B不屬于氧化物.他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中短線相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng).請回答
(1)A的化學(xué)式Na2CO3
(2)C物質(zhì)的用途滅火等
(3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向如表的甲物質(zhì)中逐滴加入相映的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用如圖所示曲線表示的是( 。
序號(hào)
銅、鋅的混合物稀鹽酸
硫酸和硫酸銅的混合液氫氧化鈉溶液
鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液
生銹的鐵釘稀鹽酸
A.①②B.②④C.③④D.只有④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.活動(dòng)探究一、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖甲回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是引流.
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗(yàn)證方法:集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成
(4)用D圖所示裝置進(jìn)行蒸餾時(shí),為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)是:將小試管放入冷水中.
活動(dòng)探究二、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖乙是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成如表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL15%
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng)
(3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.生活離不開水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué) 原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素,是利用了活性炭的吸附作用.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度使硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰刹捎玫姆椒ㄊ羌訜嶂蠓校ㄕ麴s).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2B.2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO
C.Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2OD.NH4Cl $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a、b 的溶解度均為 20g
B.15℃時(shí),a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.加水或升溫均可使 a 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.a可以采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案