【題目】A、B均為純凈物,C、DE均為混合物;五條途徑都會產(chǎn)生氣體M,M可供給呼吸,實驗室可利用途徑、、反應(yīng)來制取 M,工業(yè)上可通過途徑來生產(chǎn)M,自然界可通過途徑來提供M;途徑、、反應(yīng)類型相同,途徑反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑、反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出,請回答下列問題。

(1)M的名稱為 ,N的顏色是 ;

(2)常溫下,A、B為固體,C為液體,寫出途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)寫出途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于__ __(填化合分解)反應(yīng);

(4)工業(yè)上需要大量的M時,一般采用的方法是 ,屬于 (填物理化學(xué))變化;

(5)通過途徑提供M在自然界中被稱為 作用。

【答案】(1)氧氣 黑色

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)2KClO32KCl+3O2 分解

(4)分離液態(tài)空氣法 物理(5)光合

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)信息:實驗室可利用途徑、反應(yīng)來制取 M,工業(yè)上可通過途徑來生產(chǎn)M,自然界可通過途徑來提供M,可判斷M為氧氣;實驗室利用的途徑、、反應(yīng)類型相同,途徑反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑、反應(yīng)的催化劑。故可推斷N應(yīng)為二氧化錳,顏色黑色

(2)常溫下,A、B為固體,C為液體,說明A是高錳酸鉀,B是氯酸鉀,C是過氧化氫溶液,故途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)B是氯酸鉀,途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)

(4)工業(yè)上需要大量的M(氧氣)時,一般采用的方法是分離液態(tài)空氣法,該方法是利用氧氣和氮氣的沸點不同加以分離,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化

(5)通過途徑提供M在自然界中被稱為光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、 C、

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:

(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學(xué)方程式:

(4)指出反應(yīng)①的基本類型是 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅,品紅在靜置的水中擴(kuò)散。從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是

A分子是不斷運動的 B.分子是可分的

C.品紅分子發(fā)生變化 D.分子體積極小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.晾干濕衣服 B.橙子榨汁 C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣時,通常采用排水集氣法收集氧氣,這是因為

A.氧氣不易溶于水 B.氧氣密度比空氣大

C.氧氣能支持燃燒 D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某含雜質(zhì)的赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì) 反應(yīng)),某化學(xué)小組進(jìn)了如下實驗:

(1)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制上述實驗所用稀硫酸,所加水的質(zhì)量是_______;

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(3)根據(jù)己知條件列出求解40g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)暨(X)的化例式;

(4)該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_________________

(5) 向所得濾液中加入284g氷,則最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;

(6)現(xiàn)用500t此種赤鐵礦石煉制生鐵,冶煉過程中損失鐵元素10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質(zhì)量為__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是:(

A為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以加入適量乙醇溶液

B在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

C水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2

D圖所示,若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取和收集氧氣,回答下列問題:

(1)寫出編號②所指儀器的名稱:

(2)實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母代號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,該裝置的明顯不足是

(3)若用C裝置收集氧氣,當(dāng)收集氧氣已滿的現(xiàn)象是

(4)欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(5)圖G是硫在氧氣中燃燒的實驗,瓶中預(yù)先加水的目的是 ,反應(yīng)的符號表達(dá)式為

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