對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是(  )
  事    實(shí) 解    釋
A   在陽(yáng)光下,濕衣服容易晾干   分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
B   氯化鈉固體不導(dǎo)電   氯化鈉固體中沒(méi)有陰陽(yáng)離子
C   水和過(guò) 氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同   分子構(gòu)成不同
D   10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL   分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、在陽(yáng)光下,濕衣服溶液晾干,是因?yàn)闇囟壬撸肿泳哂械哪芰吭龃,分子運(yùn)動(dòng)的速度加快,故選項(xiàng)解釋正確;
B、氯化鈉固體不導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c固體中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、水和過(guò)氧化氫是由不同種的分子構(gòu)成,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,所以,水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同.故選項(xiàng)解釋正確;
D、酒精和水都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),它們的分子之間都存在一定的間隔.當(dāng)把酒精和水混合以后,兩種物質(zhì)的分子相互穿插滲透,進(jìn)入彼此的空隙,所以總體積會(huì)小于二者的體積之和.故10mL水和10mL酒精混合,所得體積小于20mL.故選項(xiàng)解釋正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是(  )
A、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體       SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
B、用氫氧化鈣中和含有稀硫酸的廢水       Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+H2O
C、用生石灰與水反應(yīng)放熱煮雞蛋           2CaO+2H2O═2Ca(OH)2
D、用稀鹽酸除去黃銅中的鋅               Zn+2HCl═ZnC12+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說(shuō)法正確的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、汞是由汞分子構(gòu)成的
C、水中含有氧原子
D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、沸點(diǎn)B、硬度
C、氧化性D、溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí),解釋正確的是( 。
  事實(shí) 解釋
A 氯化鈉固體溶于水不見(jiàn)了 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 某化肥加熟石灰研磨沒(méi)有嗅到氨味 無(wú)氨氣放出,一定不是氮肥
C 打開(kāi)白酒瓶蓋,能聞到酒香 水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D 金剛石和石墨的性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種化合物中,A為白色固體,B為無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,E為不溶于稀硝酸的白色沉淀.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

①若現(xiàn)象a為“無(wú)明顯變化”,則只含有三種元素的A的化學(xué)式可能為
 
;
②若現(xiàn)象a為“無(wú)色有刺激性氣味的氣體”,則A的化學(xué)式可能為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,哈爾濱市有公交車輛5000余臺(tái),其中天然氣公交車3000余臺(tái),CNG(壓縮天然氣)加氣站共20余處.為滿足哈市公交車輛天然氣使用需求,2014年,哈市計(jì)劃再建設(shè)4處加氣站,讓公交車用氣更為方便.請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:
(1)用壓縮天然氣公交車逐步代替燃油公交車的好處是
 

(2)除了壓縮天然氣外.液化石油氣也可以作為汽車燃料,液化石油氣主要成分之一為丙烷C3H8,寫(xiě)出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)后碳元素化合價(jià)是
 

(3)公交車行駛過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了由
 
能到
 
能的轉(zhuǎn)化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“○”、“●”分別表示氫原子和氧原子,如圖在點(diǎn)燃條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)B中物質(zhì)屬于
 
(物質(zhì)類別)
(3)此變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),他進(jìn)行了規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作?請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)反應(yīng)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
 
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
;
(2)圖Ⅲ中氣球?qū)?div id="bfplhjx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (“變大”、“變小”、“變癟”、“保持不變”).

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